小故障 发表于 2025-3-21 16:55:53

书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>书目名称Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0426023<br><br>        <br><br>

maroon 发表于 2025-3-21 21:41:12

1435-4594 ragen nach der Bedeutung verbindlicher Lerninhalte. Darüber hinaus werden Methoden der Kindheits- und Unterrichtsforschung sowie theoretische Ansätze zur Diskussion gestellt...978-3-8100-3655-1978-3-322-99542-1Series ISSN 1435-4594 Series E-ISSN 2627-5236

cancer 发表于 2025-3-22 02:47:37

http://reply.papertrans.cn/43/4261/426023/426023_3.png

供过于求 发表于 2025-3-22 04:52:12

Ursula Carlees. Nevertheless, if we consider the urgent needs to raise the very low living standards of the vast populations in the under-developed countries and the generally widening gap between incomes per head and those of the developed countries, it is clear that additional supplies of capital must be fort

委屈 发表于 2025-3-22 12:12:07

http://reply.papertrans.cn/43/4261/426023/426023_5.png

无聊的人 发表于 2025-3-22 14:25:02

http://reply.papertrans.cn/43/4261/426023/426023_6.png

Conquest 发表于 2025-3-22 18:33:35

„Aber das steht ja gar nicht auf dem Wochenplan“: Paradoxien des Lehrerhandelns bei der Arbeit mit dt nur einen wichtigen Beitrag zu einem differenzierten Verständnis des schulischen Lernens der Kinder leisten (vgl. Wiesemann 2000/Panagiotopoulou in diesem Band), sondern, indem das Handeln der Lehrerinnen aus der Perspektive der Kinder mit einem befremdeten Blick betrachtet wird, auch Implikatione

耕种 发表于 2025-3-23 00:54:34

http://reply.papertrans.cn/43/4261/426023/426023_8.png

尾随 发表于 2025-3-23 03:25:12

Chancengleichheit und Heterogenität — eine bildungstheoretische Antinomieim Sinne eines konstitutiven, unauflösbaren Widerspruchs zwischen gut begründeten Orientierungen — und wie dies im Rahmen des Schulversuchs ‚Integrative Grundschule‘ in Hamburg deutlich wird, ist Gegenstand der folgenden Ausführungen.

jumble 发表于 2025-3-23 06:27:08

http://reply.papertrans.cn/43/4261/426023/426023_10.png
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查看完整版本: Titlebook: Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe; Friederike Heinzel,Annedore Prengel Book 2002 Leske + Budrich, Opladen