MAPLE 发表于 2025-3-25 06:54:15

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echnic 发表于 2025-3-25 08:12:05

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Polydipsia 发表于 2025-3-25 12:54:26

ompare the algorithm with two well-known optimistic concurrency control algorithms: OCC and OPT-BC. Experimental results have shown that the performance of the algorithm depends on a system workload. The probability of successful reordering of conflicting transactions decreases with the increasing number of conflicts between the transactions.

Original 发表于 2025-3-25 15:57:24

Geometrie: Leitidee Raum und Form räumliches Strukturieren, Begriffsbildung, Verwendung von Darstellungen, Problemlösen, Argumentieren und Beweisen und die Entwicklung geometrischen Denkens) werden detailliert behandelt. Vor einem abschließenden Fazit untersucht der Text noch die Rolle von Geometrie in der Visualisierung.

Bone-Scan 发表于 2025-3-25 21:13:25

Book 2023Latest editioneter der Disziplin Diskussionsstände zu Mathematik als Bildungsgegenstand, als Lehr- und Lerninhalt, als Denkprozess sowie zu Mathematik im Unterrichtsprozess und zur Mathematikdidaktik als Forschungsdisziplin dar. Seit der 1. Auflage des Handbuchs im Jahr 2015 hat sich die Forschung auf allen darge

Leisureliness 发表于 2025-3-26 03:14:00

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cataract 发表于 2025-3-26 04:52:52

Problemlösen lernensen mathematischer Probleme und das Problemlösenlernen entwickelt. In diesem Beitrag werden solche Forschungsperspektiven mit ihren Zugängen und markanten Erkenntnissen vorgestellt, wobei der Schwerpunkt auf den Erwerb von Problemlösekompetenz im Mathematikunterricht gelegt wird.

instate 发表于 2025-3-26 11:59:13

Gabriele Kaiser,Werner Blum,Rita Borromeo Ferri,Gilbert Greefrathles of composition programming. A specification of a desired database system should be written in a specification language and then via a series of concretizations can be transformed into realization in a given programming language.

安慰 发表于 2025-3-26 14:54:53

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树上结蜜糖 发表于 2025-3-26 19:52:35

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查看完整版本: Titlebook: Handbuch der Mathematikdidaktik; Regina Bruder,Andreas Büchter,Hans-Georg Weigand Book 2023Latest edition Der/die Herausgeber bzw. der/die