myocardium 发表于 2025-3-30 11:09:23

LiteraTUs: ein Lehr-Lern-Konzept zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreibentudierende können deren Anforderungsgrad jedoch häufig schlecht einschätzen und meiden daher die Auseinandersetzung damit. Zudem erschweren heterogene Leistungsstände der Studierenden, hohe Teilnehmendenzahlen in Seminaren und ein verzögerter Anwendungsbezug Lernerfolge. Alternativ bietet das Lehr-L

HAVOC 发表于 2025-3-30 14:45:38

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冷淡周边 发表于 2025-3-30 16:32:46

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官僚统治 发表于 2025-3-30 21:19:53

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exacerbate 发表于 2025-3-31 01:36:22

Meet the Expert: Studierende holen sich Wissen aus erster Handie anschließend zu einem Buch zusammengeführt werden. Jedes Seminar bzw. Buch fokussiert einen anderen, anwendungsnahen Themenkreis der Psychologie. Die Studierenden suchen sich hierzu ein spezielles Thema aus, in das sie sich mithilfe von Literatur und Internetquellen einarbeiten. Der Auftrag an di

Parameter 发表于 2025-3-31 08:10:04

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Detoxification 发表于 2025-3-31 12:30:05

Mobile Learnings in verschiedenen Lehr-Lern-Kontexten Anwendung findet. Es ermöglicht außerdem kollaboratives Lernen und Feedback mittels einer angebundenen Online-Community. Abzugrenzen ist sie aufgrund vorgegebener Lernumgebungen von der alltäglichen Nutzung mobiler Geräte. Kompetenzen können in diesen Lernumgeb

nocturnal 发表于 2025-3-31 17:13:20

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Pert敏捷 发表于 2025-3-31 19:16:05

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查看完整版本: Titlebook: Handbuch Innovative Lehre; Simone Kauffeld,Julius Othmer Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 L