残暴 发表于 2025-3-28 17:19:46

Social Acceptance and Attitude Change of children, teachers, service providers, employers, and the general pubic toward people with ID. Given that the inclusion movement has been most evident in the schools, researchers have focused most of their attention on children and teachers. Therefore, this chapter will provide a review of resea

Synovial-Fluid 发表于 2025-3-28 18:47:19

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PIZZA 发表于 2025-3-28 23:10:09

Robert M. Hodapp,Elisabeth M. Dykensältiger Trennung der für eine bestimmte Fragestellung wesentlichen von den unwesentlichen Aspekten eines Strömungsvorgangs kann man diesen aber sehr oft mit einfachen Hüfs-mitteln aufgrund einfacher Modellvorstellungen auch quantitativ verstehen. Es ist in der Tat bemerkenswert, wie viele Strömungsv

convert 发表于 2025-3-29 07:03:42

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Cuisine 发表于 2025-3-29 09:17:15

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Hemiplegia 发表于 2025-3-29 11:24:29

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conjunctivitis 发表于 2025-3-29 19:07:32

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Hot-Flash 发表于 2025-3-29 21:14:09

werden und Symptome sowie die hinter den Symptomen stehenden individuell erlebensmäßig relevanten Bedeutungen im Kontext einer Übertragungs-Gegenübertragungssituation zwischen Arzt/Ärztin und Patient/Patientin zum Thema zu machen und zu bearbeiten. Diese Definition bedingt, daß der Diskurstyp “psych

减至最低 发表于 2025-3-30 03:03:40

Suzanne McDermott,Maureen S. Durkin,Nicole Schupf,Zena A. Steine Gesprächsverläufe selbst formuliert. Im folgenden möchte ich diese Fragestellungen nun zusammenfassen und spezifizieren sowie die linguistischen Kategorien beschreiben, über die sich das jeweilige sprachliche Verhalten manifestiert.

GREEN 发表于 2025-3-30 06:02:06

Christopher Gillbergan aufgrund des Schulausbaus und der größeren Durchlässigkeit des Schulsystems einen Abbau von Bildungsbarrieren erwarten. Andererseits spricht der Beitrag des Bildungssystems zu der Reproduktion der Klassenstruktur für eine Fortdauer sozialer Ungleichheiten im Bildungssystem. Im folgenden wird eine
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查看完整版本: Titlebook: Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities; John W. Jacobson,James A. Mulick,Johannes Rojahn Book 2007 Springer-Verlag US 200