性别
发表于 2025-3-30 09:36:18
Professionaliseringsstrategieën van werknemerst de sterke individualiseringstendens in de huidige samenleving. Burgers en werknemers moeten het heft meer in eigen hand nemen bij het inrichten van hun leven, werk en levensloop. Deze individualiseringstendens doordringt ook het organiseren van de professionele ontwikkeling. Ook daar wordt in toen
嫌恶
发表于 2025-3-30 13:41:49
Het ontwerpproces als leerprocesierbij hanteren zij verschillende uitgangspunten. Het ontwerpproces blijkt sterk afhankelijk te zijn van de opvattingen van de ontwerper en de vragen die deze zich stelt. Welke kennis vind ik belangrijk? Hoe kom ik erachter wat het probleem is dat om een oplossing vraagt? Hoe voltrekken leerprocesse
Lumbar-Spine
发表于 2025-3-30 16:56:27
http://reply.papertrans.cn/43/4207/420695/420695_53.png
替代品
发表于 2025-3-31 00:30:51
Ontwikkelen van bekwaamheden tijdens het werkgrotendeels op een informele manier (Borghans, Golsteyn & De Grip, 2006). Dan gaat het niet alleen om bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden, maar ook om de impliciete (. ), gesitueerde aspecten van adequaat beroepsmatig handelen (Eraut, 2004; Onstenk, 1997; Young, 2000). Werkplekleren is niet al
镀金
发表于 2025-3-31 03:14:04
Opleiden op de werkplekllen dat het leren en opleiden in de werksituatie de meest populaire vorm is geworden. In deze bijdrage gaan we in op de achtergronden van deze omslag in het denken over leren en opleiden. Voorts staan we stil bij een van de bekendste vormen van leren in de werksituatie, namelijk het opleiden op de
巨硕
发表于 2025-3-31 07:04:04
Vormen van opleiden op de werkplek Nederland als internationaal belangstelling ontstaan voor een vorm van opleiden die niet past in die beeldvorming. Door het opleidingsinstituut van de Nederlandse Spoorwegen is het begrip ‘werkplekopleiding’ geïntroduceerd om die vorm te typeren: een opleiding ….
harbinger
发表于 2025-3-31 10:50:30
http://reply.papertrans.cn/43/4207/420695/420695_57.png
阻挡
发表于 2025-3-31 14:43:36
https://doi.org/10.1007/978-94-017-6568-8eving aan het veranderen is in de richting van een kenniseconomie en de rol die medewerkers, hun bekwaamheden, opleiden, leren en ontwikkelen daarin kunnen spelen (Kessels & Keursten, 2001). Die kenniseconomie, waarin de toepassing van kennis meer waarde toevoegt dan de traditionele factoren kapitaa
comely
发表于 2025-3-31 19:02:14
http://reply.papertrans.cn/43/4207/420695/420695_59.png
勤劳
发表于 2025-3-31 23:54:17
http://reply.papertrans.cn/43/4207/420695/420695_60.png