cumulative
发表于 2025-3-28 15:50:15
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arcane
发表于 2025-3-28 19:04:41
Erfahrungsbasiertes Kontextwissen: Organisationale Grenzen unterwandern statt überschreitenelne Abteilungen und Teams sowie durch die Formalisierung von Kooperationsprozessen verhindert. So wird zumeist innerhalb von Abteilungen – vor allem projekt- und teambasiert – kooperiert. Allerdings erfordern komplexe Produktlebenszyklen die innovative Partizipation von immer mehr hoch spezialisier
Analogy
发表于 2025-3-29 00:19:38
Kompetenzerwerb im Sportin berufliche Handlungssituationen eingebracht werden können. Die Erkenntnisse basieren auf im Jahr 2017 bzw. 2018 durchgeführten qualitativen Interviews mit aktiven und ehemaligen Leistungssportlerinnen und -sportlern aus Individualsportarten. Die Untersuchung wurde mithilfe des KODE. Synonym-Kompe
桶去微染
发表于 2025-3-29 06:44:18
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follicle
发表于 2025-3-29 08:48:57
Demografie, Arbeitsmarkt und „neue Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer“ in Ostdeutschland – Werden dit fachlich gut qualifizierter Arbeitskräfte bereit, und die hohe Erwerbslosigkeit trug dazu bei, dass verängstigte Beschäftigte ihre Ansprüche an Arbeit „krisengerecht“ anpassten. Die betriebliche Integration der Arbeitenden stand in dieser historischen Phase nicht nur unter stetem Vorbehalt, sie wa
adroit
发表于 2025-3-29 12:24:07
Kompetenzmanagement 4.0 – Kompetenz und Kompetenzentwicklung in einer digitalisierten Arbeitsweltderungen der Digitalisierung und Industrie 4.0 Rechnung trägt. Strategieorientiertes Kompetenzmanagement macht es erforderlich, in Fragen der Kompetenzanforderungen und möglichen Kompetenzentwicklungsmaßnahmen über Detailkenntnisse zu verfügen. Dies bedeutet aber auch, über fachliche, methodische, s
抵消
发表于 2025-3-29 19:24:42
Ein modellbasierter Vergleich von softwaregestützten Kompetenzmanagementsystemenierlich in eigene Vorhaben einbezogen werden. Disziplinübergreifende Ansätze der Begleitforschung wie der modellbasierte Vergleich erlauben es dabei, Querbezüge in Projekten aufzuzeigen und somit Grenzen zwischen Forschungsprojekten zu überwinden. In diesem Kapitel wird ein beispielhafter modellbasi
乞讨
发表于 2025-3-29 22:36:41
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休战
发表于 2025-3-30 03:43:05
Grenzüberschreitungen im Kompetenzmanagement978-3-662-59543-5Series ISSN 2522-8110 Series E-ISSN 2522-8102
Gesture
发表于 2025-3-30 07:35:04
Suspending the Ontology of Effectiveness in Education: Reclaiming the Theatrical Gestures of the Ineond both . and .. What is needed here is a form of teaching that does not erase impotentiality but rather embraces it. To do so means understanding the gestures of the teacher as theatrical gestures, and thus beautiful.