范围广
发表于 2025-3-23 12:53:29
https://doi.org/10.1007/978-3-658-37172-2Erziehungswissenschaft; Wissenschaftsforschung; Kritisch-konstruktiv; Theorie; Didaktik; Methoden; Theorie
Eructation
发表于 2025-3-23 14:45:26
http://reply.papertrans.cn/39/3813/381266/381266_12.png
Relinquish
发表于 2025-3-23 21:40:06
Alfred Brink,Ursula Ernst-Auch,Volker Zwickchkeit zugänglich gemacht werden, umfassend in die Ursprünge, Grundfragen und theoretischen Linien der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik ein..Bis heute hat diese Einführung nichts an Aktualität verloren und bietet im didaktisch aufbereiteten Format von Studienbriefen zum einen eine überzeugende Mö
Guileless
发表于 2025-3-24 00:42:10
Conference proceedings 2008Latest editionilosophie“ des Berliner Philosophen Wilhelm Dilthey (1833– 1911) und seine Theorie der Geisteswissenschaften – vor allem im Zeitraum zwischen 1918 und 1933 entwickelt und nach 1945 wieder aufgenommen und fortgeführt wurde. Von der Mitte der 20er Jahre bis 1933 und von 1945 bis etwa 1960 war die GP d
POLYP
发表于 2025-3-24 05:51:39
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肌肉
发表于 2025-3-24 07:05:40
Branchen und Unternehmensbereiche,ältnisse und Prozesse. Aber das gleiche gilt auch für die Entwicklung und die Wirkung pädagogischer .. Es wird später noch davon zu sprechen sein, daß die GP diese Zusammenhänge einerseits selbst betont hat, daß und warum sie diesen Gesichtspunkt aber nicht mit der notwendigen Konsequenz verfolgt ha
Encapsulate
发表于 2025-3-24 11:07:51
http://reply.papertrans.cn/39/3813/381266/381266_17.png
MORT
发表于 2025-3-24 17:49:12
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-4196-1(1833– 1911) für die GP gehabt hat. Man konnte – von dem in . Kurs verwendeten Sprachgebrauch abweichend – bei rein theoriegeschichtlicher Betrachtungsweise durchaus Dilthey und nicht erst Nohl, Spranger, Litt, Flitner und Weniger als „Begründer“ der GP bezeichnen. Der Sprachgebrauch in diesem Kurs
coltish
发表于 2025-3-24 19:31:48
Karin Rebmann,Walter Tenfelde,Ernst Uhehnlichen Einrichtungen, in denen unterrichtet wird, so ist zunächst festzustellen, daß alle Hauptvertreter der GP, die in diesem Kurs ausführlich zur Sprache kommen, darüber hinaus aber viele ihrer akademischen Schülerinnen und Schüler, die innerhalb dieses Kurses nicht oder nur kurz erwähnt werden
cathartic
发表于 2025-3-25 01:13:26
Branchen und Unternehmensbereiche,ältnisse und Prozesse. Aber das gleiche gilt auch für die Entwicklung und die Wirkung pädagogischer .. Es wird später noch davon zu sprechen sein, daß die GP diese Zusammenhänge einerseits selbst betont hat, daß und warum sie diesen Gesichtspunkt aber nicht mit der notwendigen Konsequenz verfolgt hat (vgl. Kurseinheit 2).