GERD847
发表于 2025-3-21 18:29:00
书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>书目名称Ganztagsschule als Forschungsfeld读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0380698<br><br> <br><br>
夹死提手势
发表于 2025-3-21 23:24:04
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指令
发表于 2025-3-22 03:15:53
Schulbezogene Kooperationsformen und sozialräumliche Orientierungen als Forschungsfelder der Schul- rägung besitzt. Eine Skizzierung dieser beiden auf Vernetzungs- und Partizipationsstrukturen ausgerichteten Untersuchungsschwerpunkte erziehungswissenschaftlicher Forschung und damit verbundener forschungsmethodischer Herangehensweisen soll dies verdeutlichen. Sie mündet schließlich in ein Exzerpt d
描述
发表于 2025-3-22 06:57:56
Soziale Ungleichheit und Exklusion — Theoretische und empirische Bezüge im Kontext von Schule und Jugsbemühungen an. Dabei ergibt sich die Verbindung zur Problematik sozialer Ungleichheit, weil der Einfluss herkunftsbedingter sozialer Disparitäten auf die Schulerfolge eine optimale Entwicklung der Leistungs- und Fähigkeitspotenziale der Schülerinnen und Schüler verhindert.
羊齿
发表于 2025-3-22 10:46:25
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冒号
发表于 2025-3-22 16:17:26
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冒号
发表于 2025-3-22 20:56:53
http://reply.papertrans.cn/39/3807/380698/380698_7.png
开玩笑
发表于 2025-3-22 22:49:19
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使入迷
发表于 2025-3-23 04:18:46
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artless
发表于 2025-3-23 06:43:18
https://doi.org/10.1007/978-0-230-62944-8gsbemühungen an. Dabei ergibt sich die Verbindung zur Problematik sozialer Ungleichheit, weil der Einfluss herkunftsbedingter sozialer Disparitäten auf die Schulerfolge eine optimale Entwicklung der Leistungs- und Fähigkeitspotenziale der Schülerinnen und Schüler verhindert.