整顿 发表于 2025-3-23 10:48:39

https://doi.org/10.1007/978-1-4615-1813-6ntwicklungstests typischerweise konstruiert werden und welche Aussagen über die Entwicklung sie ermöglichen. Zudem werden die wichtigsten Gütekriterien von Testverfahren vorgestellt, die eine wichtige Grundlage für die Entscheidung bezüglich des Einsatzes eines Instruments bilden. Im Anschluss werde

Musket 发表于 2025-3-23 16:41:40

https://doi.org/10.1007/978-1-349-15313-8sem Kapitel wird daher auf mögliche schädigende Einflüsse eingegangen, die sowohl pränatal als auch im Laufe des ersten Lebensjahres eintreten können. Weiterhin wird dargestellt, wie sich die zirkadianen Rhythmen beim Säugling entwickeln. Es handelt sich dabei um eine der ersten Entwicklungsaufgaben

Delectable 发表于 2025-3-23 19:24:31

https://doi.org/10.1057/9780230354975ing im Anschluss zunehmend zu gezielten Handlungen in der Lage. Durch verbesserte motorische Kompetenzen (wie beispielsweise die Fähigkeit zum Krabbeln oder Laufen) erweitert sich der Aktionsradius des Säuglings und damit gleichzeitig die sensorische Stimulation. Der Säugling ist nicht mehr gezwunge

小鹿 发表于 2025-3-24 01:48:48

http://reply.papertrans.cn/33/3207/320664/320664_14.png

MOCK 发表于 2025-3-24 03:34:16

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挣扎 发表于 2025-3-24 06:56:07

https://doi.org/10.1007/978-94-017-2282-7erscheiden sind. Ein wichtiger Bestandteil des Kapitels ist eine Übersicht zu verschiedenen Möglichkeiten, Intelligenz zu messen, wobei die normorientierte Intelligenzmessung einen zentralen Stellenwert einnimmt. Eingegangen wird weiterhin auf mögliche Einflussgrößen, die das erreichte Intelligenzni

你不公正 发表于 2025-3-24 12:38:56

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erythema 发表于 2025-3-24 16:04:58

https://doi.org/10.1007/978-3-030-56367-7nschluss wird auf die Entwicklung verschiedener sprachlicher Kompetenzen eingegangen, wobei zunächst die Fähigkeit zur Identifikation sprachlicher Einheiten im Zentrum steht, da die Sprachwahrnehmung der Sprachproduktion vorausgeht. Es folgt die Darstellung der Entwicklung der Sprachproduktionskompe

Adj异类的 发表于 2025-3-24 21:57:21

https://doi.org/10.1007/978-3-031-30269-5tellt. In diesem Kapitel werden zunächst einige historisch bedeutsame Theorien zum Selbstkonzept vorgestellt, bevor dann zwei darauf aufbauende aktuelle Theorien skizziert werden (ein hierarchisches Konzept zur Struktur des Selbstkonzepts sowie ein informationsverarbeitungstheoretisches Konzept). Im

VEN 发表于 2025-3-25 00:36:45

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查看完整版本: Titlebook: Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor; Arnold Lohaus,Marc Vierhaus,Sakari Lemola Textbook 2024Latest edition D