深谋远虑
发表于 2025-3-21 17:51:17
书目名称ExpertInnen machen Schule影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>书目名称ExpertInnen machen Schule读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0319219<br><br> <br><br>
人类学家
发表于 2025-3-21 23:45:36
Der Einfluss von Kontextvariablen,ss dessen Ursache im bestehenden Bildungssystem hauptsächlich an den geringeren schulsprachlichen Kompetenzen festzumachen ist. Es ist jedoch unerlässlich, Ursachen zu erörtern, die für die geringeren schulsprachlichen Kompetenzen der mehrsprachigen SchülerInnen verantwortlich sind und Massnahmen zu
Fabric
发表于 2025-3-22 03:24:17
http://reply.papertrans.cn/32/3193/319219/319219_3.png
locus-ceruleus
发表于 2025-3-22 08:23:35
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Clinch
发表于 2025-3-22 12:41:20
http://reply.papertrans.cn/32/3193/319219/319219_5.png
厨师
发表于 2025-3-22 14:27:12
http://reply.papertrans.cn/32/3193/319219/319219_6.png
厨师
发表于 2025-3-22 20:14:52
https://doi.org/10.1007/978-3-642-01789-6hführbarkeitsgrad der Massnahmen und Kapitel 8.3 diejenigen zu den Unterschieden zwischen den ExpertInnengruppen. Kapitel 8.4 fasst schliesslich die Resultate zur Einschätzung der Zentralität der Massnahmebereiche zusammen.
牢骚
发表于 2025-3-22 23:10:16
Springer Series in Materials Scienceprachigen SchülerInnen mit Migrationshintergrund erfüllen muss (Kapitel 9.3). Sie weisen zudem nachdrücklich auf die Abhängigkeit des Erfolgs schulischer Massnahmen von der einzelnen Schule übergeordneten Bedingungen hin (Kapitel 9.4).
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发表于 2025-3-23 01:41:08
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Benign
发表于 2025-3-23 08:22:51
Schlussfolgerungen,prachigen SchülerInnen mit Migrationshintergrund erfüllen muss (Kapitel 9.3). Sie weisen zudem nachdrücklich auf die Abhängigkeit des Erfolgs schulischer Massnahmen von der einzelnen Schule übergeordneten Bedingungen hin (Kapitel 9.4).