欢乐东方
发表于 2025-3-23 11:47:14
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业余爱好者
发表于 2025-3-23 14:56:40
Einsatz von Bastfasergarnen in der Wirkereillungen von zwei oder mehr Beteiligtengruppen. Mit der Erhebung von Anliegen und Konfliktthemen werden die Bewertungsmaßstäbe und Interessenlagen der Beteiligtengruppen deutlich, und damit erhält die Evaluationsgruppe erste Anhaltspunkte darüber, was der Durchführung des Programms (Konzepts) förderl
LINE
发表于 2025-3-23 21:16:16
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FIG
发表于 2025-3-24 01:30:22
Kundenmanagement & Electronic Commercektthemen kanalisieren. Anliegen/Konfliktthemen konnten im Rahmen des Projekts aufgedeckt (vgl. Teil IV, Pkt.2) und kategorisiert werden (vgl. Teil IV, Pkt.3). Da in den (Anliegen–/Konflikt–)Äußerungen der Beteiligten Informationsinteressen in aller Regel nicht explizit formuliert werden, bedarf es i
凹处
发表于 2025-3-24 03:06:46
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalenhttp://image.papertrans.cn/e/image/317364.jpg
种子
发表于 2025-3-24 08:00:42
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osteopath
发表于 2025-3-24 11:22:45
Overview: 978-3-531-03215-3978-3-322-87647-8
形容词
发表于 2025-3-24 17:29:15
https://doi.org/10.1007/978-3-322-96480-9Der in der amerikanischen Erziehungswissenschaft entwickelte Ansatz der responsiven Evaluation dient als methodologischer Bezugsrahmen für das Projekt “Evaluation von Berufswahlvorbereitung”. Da dieses Modell in der Bundesrepublik noch weitgehend unbekannt ist, bedurfte es einer intensiven Aufarbeitung (vgl. hierzu BEYWL 1984).
arboretum
发表于 2025-3-24 20:58:37
Unternehmensführung & ControllingSeit Beginn der siebziger Jahre sind in den USA verschiedene Evaluationsmodelle als Alternative zum “geschlossenen” Konzept entwickelt worden. Als besonders durchsetzungsfähig haben sich Modelle erwiesen, die hier unter dem Sammelbegriff der “responsiven Evaluation” zusammengefaßt werden.
治愈
发表于 2025-3-25 02:14:25
Ulrike Kipman,Christoph KühbergerDas im folgenden vorgestellte Modell basiert auf den Arbeiten von PATTON (insbesondere 1981, 1982) und von LUBA/LINCOLN (1981). Beide Ansätze stellen eine Fortentwicklung von STAKEs “responsiver Evaluation” dar.