Herbaceous
发表于 2025-3-21 18:48:07
书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>书目名称Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0315155<br><br> <br><br>
基因组
发表于 2025-3-21 20:59:22
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climax
发表于 2025-3-22 01:38:46
Bilanz und Zukunft der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschungt werfen, in einem zweiten Schritt den aktuellen empirischen, theoretischen und methodologischen Diskussions- und Forschungsstand der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung bilanzieren und in einem letzten Schritt einige theoretische, methodologische und thematische Perspektiven für die zu
灯丝
发表于 2025-3-22 08:23:20
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Friction
发表于 2025-3-22 09:35:24
Die rhetorische Artikulation von Bildungsprozessen. Zur Methodologie erziehungswissenschaftlicher Bitlerweile zu einem eigenständigen Forschungsbereich entwickelt. Der größte Teil der Beiträge zu diesem Feld (vgl. etwa die Übersicht bei Nittel 1991) ist insofern als . zu bezeichnen, als anhand von biographischen Interviews oder ähnlichen Materialien pädagogisch relevante Aspekte gesellschaftlicher
xanthelasma
发表于 2025-3-22 14:27:31
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xanthelasma
发表于 2025-3-22 19:05:32
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邪恶的你
发表于 2025-3-23 00:08:09
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审问
发表于 2025-3-23 02:13:45
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seduce
发表于 2025-3-23 06:56:41
Abschied von der DDR — Zur Biographisierung eines gesellschaftlichen Transformationsprozessesnter der teils strafenden, teils fürsorglichen Belagerung durch den Staat weitgehend vorstrukturiert, kontrolliert und verwaltet, so sind die Menschen aus der ehemaligen DDR nunmehr mit neuartigen Gestaltungs- und Partizipationsmöglichkeiten, aber auch mit ungewohnten sozialen Risiken und Belastunge