散步
发表于 2025-3-27 00:46:09
Studies in Computational Intelligenceinblick auf und durch die Teilhabe an Bildung realisierte sich dieser im Verlauf des 19. und 20. Jahrhunderts in den deutschsprachigen Ländern maßgeblich in Form differenzierender, separierender und segregierender Institutionen und institutionalisierter Praxen.
神化怪物
发表于 2025-3-27 03:22:01
http://reply.papertrans.cn/32/3148/314794/314794_32.png
类型
发表于 2025-3-27 07:13:24
The Democratic Teacher as Political Organizer,tudents the conditions for articulating their demands and identities and strives to stir the emerging political subjects in a democratic direction, namely against oppressive elites and mechanisms rather than other oppressed groups.
信任
发表于 2025-3-27 11:49:26
http://reply.papertrans.cn/32/3148/314794/314794_34.png
Insul岛
发表于 2025-3-27 15:59:00
,‚Inklusion‘ als leerer Signifikant?,inblick auf und durch die Teilhabe an Bildung realisierte sich dieser im Verlauf des 19. und 20. Jahrhunderts in den deutschsprachigen Ländern maßgeblich in Form differenzierender, separierender und segregierender Institutionen und institutionalisierter Praxen.
ALT
发表于 2025-3-27 21:40:32
Anton Meyer,Roland Kantsperger,Michael Wolffests on Fridays, inspiring a larger movement of school strikes and student protests. In the city where we live and work, Vancouver, Canada, the protests have been organized by a group of high school students who call themselves the Sustainabiliteens.
guzzle
发表于 2025-3-27 23:41:49
http://reply.papertrans.cn/32/3148/314794/314794_37.png
无政府主义者
发表于 2025-3-28 05:42:11
Alternative Call Auction Designs,sellschaftlicher Verhältnisse, wie es vermittels einer Perspektivierung auf Migrationsgesellschaftlichkeit eindrücklich zum Ausdruck kommt, in herrschaftstheoretischen Begriffen fasst. Der Beitrag verfolgt deshalb das Ziel, die Arbeiten von Ernesto Laclau und die Perspektive Migrationsgesellschaft in einen Dialog mit Bezug auf Bildung zu bringen.
labyrinth
发表于 2025-3-28 09:01:12
http://reply.papertrans.cn/32/3148/314794/314794_39.png
gustation
发表于 2025-3-28 13:48:24
http://reply.papertrans.cn/32/3148/314794/314794_40.png