Braggart 发表于 2025-3-21 19:07:24

书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung被引频次<br>        http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung年度引用<br>        http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>书目名称Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0313672<br><br>        <br><br>

Acupressure 发表于 2025-3-21 20:52:13

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GROG 发表于 2025-3-22 02:20:04

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摇曳的微光 发表于 2025-3-22 06:18:04

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感情 发表于 2025-3-22 12:19:05

Fragestellungen und Hypothesen,abe-Items der „ICF-CY-Checklisten für das Kindes- und Jugendalter (3-6)“ (Deutsche interdisziplinäre Arbeitsgruppe zur ICF-Adaption für den Kinder- und Jugendbereich, 2012; vgl. Kap. 2.2.2) entwickelt, denn dieses Core-Set ist von einer Expertengruppe unter anderem für die Nutzung im Frühförderberei

飞镖 发表于 2025-3-22 16:49:51

Schlussfolgerungen und Ausblick,erhalb unterschiedlicher Therapie- und Förderbereiche (z. Bsp.: Logopädie, Physiotherapie, Ergotherapie,…) entwickelt werden. Die Interviews sollten dann auf Fragenverständlichkeit hin sowie inhaltsanalytisch untersucht werden, um noch mehr Erkenntnisse darüber zu gewinnen, wie Interviews für unters

飞镖 发表于 2025-3-22 19:53:58

http://reply.papertrans.cn/32/3137/313672/313672_7.png

闪光你我 发表于 2025-3-22 21:37:22

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accordance 发表于 2025-3-23 02:22:12

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MIRTH 发表于 2025-3-23 05:39:06

Best of Therapiehttp://image.papertrans.cn/e/image/313672.jpg
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查看完整版本: Titlebook: Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung; Entwicklung und Erpr Julia Waage Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016