FLUX
发表于 2025-3-21 17:50:10
书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>书目名称Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz 读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0313559<br><br> <br><br>
Ptsd429
发表于 2025-3-21 21:09:58
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Mundane
发表于 2025-3-22 02:30:48
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chapel
发表于 2025-3-22 07:46:03
Die entwickelten Erarbeitungskonzepte,ind ausgerichtet auf die Behandlung der Lerngegenstände im Physikunterricht des Gymnasiums, und zwar der Größen Geschwindigkeit, Dichte und Druck sowie des Hookeschen Gesetzes in der Klassenstufe 8 und der Größen elektrische Stromstärke und elektrische Spannung sowie des Ohmschen Gesetzes in der Klassenstufe 10.
禁止
发表于 2025-3-22 12:35:09
Themes in Contemporary Archaeology Theoriebildung sind Erfahrungstatsachen, die die Physik aus der Beobachtung von Erscheinungen und Vorgängen in der Natur gewinnt. Dabei bedeutet Beobachtung in der Physik allerdings nicht die bloße subjektive Sinneswahrnehmung der Erscheinungsbilder der Naturphänomene, sondern die zielgerichtete un
Forehead-Lift
发表于 2025-3-22 13:54:43
http://reply.papertrans.cn/32/3136/313559/313559_6.png
Forehead-Lift
发表于 2025-3-22 19:32:33
https://doi.org/10.1007/978-1-4614-6211-8ind ausgerichtet auf die Behandlung der Lerngegenstände im Physikunterricht des Gymnasiums, und zwar der Größen Geschwindigkeit, Dichte und Druck sowie des Hookeschen Gesetzes in der Klassenstufe 8 und der Größen elektrische Stromstärke und elektrische Spannung sowie des Ohmschen Gesetzes in der Kla
anus928
发表于 2025-3-23 01:17:47
https://doi.org/10.1007/978-1-4419-9222-2gulären Physikunterrichts, der in diesen Klassen von einem der Autoren (K. K.) in nebenamtlicher Tätigkeit als Physiklehrer erteilt wurde. Der andere Autor nahm während der Durchführung der Konzepte als Beobachter am Unterricht teil. Die Konzepte zur Erarbeitung der Größen Geschwindigkeit, Dichte un
PAGAN
发表于 2025-3-23 04:55:33
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BRINK
发表于 2025-3-23 09:22:38
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