expenditure 发表于 2025-3-21 18:09:33

书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>书目名称Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0311402<br><br>        <br><br>

缺乏 发表于 2025-3-21 20:14:29

,Die Verdoppelung des Quadrats in Platos „Menon“,rn verdeutlicht, indem er aus einem hergelaufenen Sklaven das Wissen „herausfragt“, dass das Quadrat über der Diagonale jeden Quadrats den exakt doppelten Flächeninhalt hat wie das Ausgangsquadrat selbst. In neun Schritten von der Problemstellung durch den Lehrenden über die Krisis bis zur gemeinsam

candle 发表于 2025-3-22 01:08:46

Die Unendlichkeit der Primzahlfolge, Beweissicht als nicht durch rationale Argumente zu erschütternder Begründung in Form eines Dialogs zwischen Opponent und Proponent analysiert, wobei auch seine Konstruktivität deutlich wird. Anschließend wird der Bildungswert von Satz und Beweis auch jenseits jeglicher Anwendbarkeit auf das täglich

DEI 发表于 2025-3-22 08:05:47

http://reply.papertrans.cn/32/3115/311402/311402_4.png

胎儿 发表于 2025-3-22 09:40:30

,Algorithmus und Abakus – Republikanisierung des Rechnens bei Ries, und in fünf Teilaspekten auf den Punkt gebracht (Deutschsprachigkeit, Methodenvielfalt alt und neu, Operativität und Exemplarizität, Anwendungsorientierung, Algebragebrauch). Als zeitlos unterrichtspraktische Beispiele werden das beim Übergang von der Primar- in die weiterführende Schule relevante

饰带 发表于 2025-3-22 16:50:14

,Erfinden und Problemlösen mit barocken Methoden,nd tatsächlich von weit überdurchschnittlicher Tragfähigkeit sind. Ausgangspunkt ist Viètes „Einführung in die analytische Kunst“, in der er das Einführen von Variablen und Rückwärtsarbeiten von einer Bestimmungsgleichung aus als universelle Problemlösestrategie vorstellt. Es folgt die Methode des D

饰带 发表于 2025-3-22 18:40:08

,Induktion und vollständige Induktion,ndigen. Induktion kommt also nicht nur als Beweismethode, sondern auch als solche der Erkenntnisgewinnung zur Geltung. Dies geschieht am ausführlichsten am Beispiel des Pascalschen Dreiecks mit seiner überwältigenden Zahl von Eigenschaften und Querverbindungen zu den verschiedensten Teilgebieten der

vector 发表于 2025-3-22 21:57:45

http://reply.papertrans.cn/32/3115/311402/311402_8.png

昏睡中 发表于 2025-3-23 03:38:06

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死亡 发表于 2025-3-23 05:52:40

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