宠爱
发表于 2025-3-26 23:22:14
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enmesh
发表于 2025-3-27 01:07:35
978-3-658-06190-6Springer Fachmedien Wiesbaden 2015
检查
发表于 2025-3-27 08:59:23
Effekte des Fachunterrichts ‚Politik und Wirtschaft‘ auf EU-bezogene Kompetenzen von Schülerinnen unmtschulen in Niedersachsen) zeigt sich ein bedeutsamer direkter Effekt des EU-Unterrichts auf das EU-Wissen der Lernenden. Einstellungen und Partizipationsbereitschaften werden hier v.a. indirekt durch den unterrichtsinduzierten Wissenszuwachs beeinflusst, wobei der Zusammenhang von EU-Wissen und EU
DNR215
发表于 2025-3-27 10:35:22
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Geyser
发表于 2025-3-27 15:28:31
Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Belastungserleben von Politiklehrkräftenifische Unterschiede. Insgesamt fühlen sich die befragten Politiklehrer/-innen nicht übermäßig belastet. Arbeitsumfang und Zeitdruck stellen aus ihrer Sicht die prominenteste Belastungsquelle dar. Hohe berufsbezogene SWÜ gehen insbesondere mit einer als gering empfundenen Belastung durch negative Er
上坡
发表于 2025-3-27 19:26:01
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Costume
发表于 2025-3-28 01:20:28
Ökonomische Kompetenzen: Konzeptuelle Grundlagen und empirische Befunded Berufswelt in modernen Gesellschaften nicht oder nur eingeschränkt möglich ist. Zu diesen weiteren Kompetenzbereichen zählen u. a. technologische Kompetenzen, aber auch ökonomische Kompetenzen, die einerseits für die individuelle Teilhabe am Wirtschaftsleben und an der Gesellschaft insgesamt Bedeu
ICLE
发表于 2025-3-28 05:50:02
Empirische Forschung in der Geographiedidaktik – Entwicklung, Formate, Perspektivenng von Konzepten sowie deren Evaluation und Implementierung vorgeschlagen. Ein Überblick über die Entwicklung der empirischen Lehr-Lern-Forschung in der Geographiedidaktik inklusive der Skizzierung einiger aktueller Trends und Perspektiven komplettieren den vorliegenden Beitrag.
Alopecia-Areata
发表于 2025-3-28 06:56:29
Empirische Forschung in gesellschaftswissenschaftlichen FachdidaktikenErgebnisse und Persp
怕失去钱
发表于 2025-3-28 12:08:48
Empirische Forschung in gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken978-3-658-06191-3