Lament
发表于 2025-3-25 04:36:51
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heterogeneous
发表于 2025-3-25 08:56:24
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Gleason-score
发表于 2025-3-25 12:57:00
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虚假
发表于 2025-3-25 16:29:26
Paul Dobrinski,Gunter Krakau,Anselm VogelErklärung kam und was diese besagt. Was waren die Ziele der Erklärung, und inwiefern wurde diese erreicht? Hat die Reform die Studienbedingungen verschlechtert, wie vielfach zu hören ist? Sind Studierende heute durch ihr Studium belasteter und lernen schlechter als zu Zeiten von Diplomstudiengängen?
有节制
发表于 2025-3-25 20:16:37
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Accomplish
发表于 2025-3-26 01:51:40
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河流
发表于 2025-3-26 06:33:24
https://doi.org/10.1007/978-3-642-97903-3d in stark patriarchischen Gesellschaften typischerweise Jungen die besseren schulischen Leistungen aufweisen. Unterschiedliche Bildungserfolge von bestimmten Teilpopulationen gelten stets als Warnsignal für mögliche Bildungsungerechtigkeit. Daher sind Geschlechtsunterschiede im schulischen Erfolg Gegenstand intensiver Forschungsbemühungen.
Irrigate
发表于 2025-3-26 11:32:15
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窒息
发表于 2025-3-26 14:51:27
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懒惰民族
发表于 2025-3-26 19:11:11
Entscheiden sich die Richtigen für ein Lehramtsstudium – und wer sind die Richtigen?hon im Alter von 17 Jahren erworben – bereits festgestellt werden, wer die Eignung zum Lehrerberuf besitzt und wer nicht? Wie muss die Lehrerbildung reformiert werden, um Studierende auf die zukünftigen Anforderungen vorzubereiten? Warum ist die Lehrerbildung eine Dauerbaustelle? Diese und weitere Fragen werden im folgenden Interview beantwortet.