Fatuous
发表于 2025-3-21 19:28:56
书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>书目名称Elementare Numerik für die Sekundarstufe读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0307303<br><br> <br><br>
难取悦
发表于 2025-3-21 20:40:47
http://reply.papertrans.cn/31/3074/307303/307303_2.png
WATER
发表于 2025-3-22 01:06:39
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VEN
发表于 2025-3-22 06:45:47
http://reply.papertrans.cn/31/3074/307303/307303_4.png
Sad570
发表于 2025-3-22 09:17:46
Numerische Integration,rch eine passende Funktion beschreiben kann. Wenn jedoch die beteiligte Funktion nicht elementar integrierbar ist, muss man Näherungsverfahren heranziehen; auch sonst sind für praktische Zwecke mehr oder weniger präzise Näherungswerte i. Allg. völlig ausreichend. Verschiedene Näherungsverfahren zur
Ejaculate
发表于 2025-3-22 12:58:40
http://reply.papertrans.cn/31/3074/307303/307303_6.png
Ejaculate
发表于 2025-3-22 18:35:38
Die technische Torsionstheorie,gen in 1.2 detaillierte Ausführungen zum Thema ., einer oft sehr vernachlässigten Kulturtechnik; hierzu entwickeln wir Prinzipien und Strategien aufgrund zahlreicher Beispiele. Ein verwandtes Thema wird in 1.3 diskutiert, und zwar die Verwendung und Analyse bekannter ., vom Umrechnen von Maßeinheite
CHOKE
发表于 2025-3-22 22:00:48
https://doi.org/10.1007/978-3-662-36475-8r werden im Abschnitt 2.1 einige Phänomene diskutiert, u. a. das Rechnen mit ungenauen Zahlen betreffend. Im Abschnitt 2.2 geht es um Grundbegriffe wie . und .(.), signifikante Ziffern sowie um die in Taschenrechnern und Computern üblichen .. Es folgen in Abschnitt 2.3 genauere Untersuchungen zum .
肿块
发表于 2025-3-23 02:27:49
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eardrum
发表于 2025-3-23 08:18:45
https://doi.org/10.1007/978-3-662-41113-1en Lösungen, d. h. Näherungswerten zufrieden geben muss. Aber auch aus praktischen Erwägungen sind numerische Lösungsverfahren häufig das Mittel der Wahl, daher sollte man sie in der Sekundarstufe stärker berücksichtigen. Im Abschnitt 4.1 behandeln wir qualitative (grafische) Methoden, um einen Über