Debark 发表于 2025-3-26 21:53:45

Empirische Studie: Untersuchung der Einflussfaktoren der Blended-Learning-Lernverfahren auf Lernendntesten und effektivsten sind. Diese wird anhand einer Fallstudie (Englisch: Case Study) der die Blended-Learning-Lehrgänge anbietenden IHKn in Deutschland durchgeführt. Die Fallstudie zeichnet sich dadurch aus, dass sie eine empirische Untersuchung zur Darstellung zeitgenössischer Phänomene in eine

LEVER 发表于 2025-3-27 05:08:13

9楼

向前变椭圆 发表于 2025-3-27 08:09:48

9楼

machination 发表于 2025-3-27 09:35:02

9楼

阻止 发表于 2025-3-27 14:13:04

9楼

不怕任性 发表于 2025-3-27 18:56:49

10楼

Horizon 发表于 2025-3-28 00:29:48

10楼

Comedienne 发表于 2025-3-28 02:25:21

10楼

limber 发表于 2025-3-28 06:43:34

10楼
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查看完整版本: Titlebook: Effizienz und Effektivität von Blended-Learning-Lernverfahren in der beruflichen Weiterbildung; Eine Analyse aus der Jennifer Friedrich-Haß