射手座
发表于 2025-3-28 14:34:56
Die inhaltliche Validierung von Unterrichtsvignetten durch eine mehrstufige Expertenbefragung,rd die sukzessive, formative Validierung eines Vignettentests durch ein mehrstufiges Expertenrating-Verfahren vorgestellt. Dabei handelt es sich um einen Vignettentest, der die computertechnische Aufbereitung von mathematischen Inhalten der Sekundarstufe I unter zentralen psychologischen Gesichtspunkten der Multimediaforschung untersucht.
absorbed
发表于 2025-3-28 22:21:38
http://reply.papertrans.cn/31/3029/302896/302896_42.png
客观
发表于 2025-3-29 02:04:07
http://reply.papertrans.cn/31/3029/302896/302896_43.png
blithe
发表于 2025-3-29 05:51:55
Videos, Texte oder Comics? Die Rolle des Vignettenformats bei der Erhebung fachdidaktischer Analyserichtssituationen in drei Vignettenformaten zur Analyse vorgelegt wurden. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die drei eingesetzten Formate für die Erhebung fachdidaktischer Analysekompetenz zum Umgang mit Darstellungen vergleichbar geeignet sind.
江湖骗子
发表于 2025-3-29 09:14:04
,Fünftes Kapitel. Der Stereometrielehrstoff der Untersekunda (Klasse V1)., die Körper heranzieht und bespricht, an denen sie vorkommen. Man treibt dann eine gemäßigte Fusion, wie sie jetzt auch in den neuen württembergischen Lehrplänen von 1926/1927 vorgeschrieben ist. Da es sich dabei aber nur um Anwendungen der Planimetrie auf stereometrische Dinge handelt, so ist in un