不断的变动 发表于 2025-3-23 12:55:31
http://reply.papertrans.cn/31/3027/302603/302603_11.png表皮 发表于 2025-3-23 14:48:26
https://doi.org/10.1007/978-94-015-9167-6e auf die nachgeordneten Instanzen verlagert. Für Schulen impliziert dies die Aufforderung wie die Chance, ihre Entwicklungsarbeit weitgehend eigenständig zu organisieren. Bei Bedarf können sie dabei auf (staatliche und nicht-staatliche) Unterstützungsangebote zurückgreifen. Die Beratung durch schul嘲弄 发表于 2025-3-23 21:40:08
http://reply.papertrans.cn/31/3027/302603/302603_13.pngSemblance 发表于 2025-3-23 22:32:58
Katharina Maag Merki,Roman Langer,Herbert AltrichtGovernance im Bildungswesen.Includes supplementary material:ITCH 发表于 2025-3-24 03:21:56
http://reply.papertrans.cn/31/3027/302603/302603_15.pngIncorruptible 发表于 2025-3-24 06:51:37
Educational Governance als Forschungsperspektive978-3-531-19148-5Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808Projection 发表于 2025-3-24 13:03:54
https://doi.org/10.1007/978-94-015-9167-6e auf die nachgeordneten Instanzen verlagert. Für Schulen impliziert dies die Aufforderung wie die Chance, ihre Entwicklungsarbeit weitgehend eigenständig zu organisieren. Bei Bedarf können sie dabei auf (staatliche und nicht-staatliche) Unterstützungsangebote zurückgreifen. Die Beratung durch schulexterne Personen stellt ein solches Angebot dar.发生 发表于 2025-3-24 16:02:22
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19148-5Bildungssystem; Bildungswissenschaft; Empirie; Forschungsmethoden; Steuerungcurriculum 发表于 2025-3-24 19:57:53
Springer Fachmedien Wiesbaden 2014Gnrh670 发表于 2025-3-25 00:29:47
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