GNAW
发表于 2025-3-26 21:41:12
http://reply.papertrans.cn/29/2846/284551/284551_31.png
Bouquet
发表于 2025-3-27 04:19:20
http://reply.papertrans.cn/29/2846/284551/284551_32.png
ANT
发表于 2025-3-27 05:52:08
Hypothesen,In diesem Kapitel werden die Hypothesen der Arbeit vorgestellt: Die Ermutigungshypothese und die Befähigungshypothese.
Ptsd429
发表于 2025-3-27 11:03:41
Analyse der erhobenen Daten,In diesem Kapitel werden die erhobenen Daten ausgewertet. Dazu werden die Daten zur Partizipationsbereitschaft und die Daten zur Interventionsplanungs-Kompetenz beschrieben und analysiert.
含糊
发表于 2025-3-27 16:48:48
Theoriegeleitete Interpretation,In diesem Kapitel werden die Ergebnisse zur Interventionsbereitschaft und zur Interventionsplanungs-Kompetenz interpretiert.
municipality
发表于 2025-3-27 19:26:03
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Bravado
发表于 2025-3-27 23:34:27
Fazit und Ausblick,nisse weisen darauf hin, dass beim Partizipationslernen mit dem biographischen Ansatz eher eine differenzierende anstatt einer ermutigenden Wirkung anzunehmen ist. Eine Befähigung findet vermutlich vor allem im Bereich der Gestaltung von Partizipation statt.
Occupation
发表于 2025-3-28 03:30:29
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Fallibility
发表于 2025-3-28 07:31:06
Conference proceedings 1982ns in unserer arbeitsteiligen Welt und den erreichbaren Lebens standard. Neben Energie und Materie gilt Information als die dritte fundamentale Größe für die Gestaltung unseres Lebens. Die Bedeutung der Information nimmt von Jahr zu Jahr zu, und es steht zu erwarten, daß die Informationstechnik prä
Debark
发表于 2025-3-28 10:37:47
Female Voices, Male Listeners: Identifying Gender in the Poetry of Anne Sexton and Wanda Colemannfessional poet, while Coleman’s work defies easy categorization, except in the vagaries of postmodernism. Perhaps the only major feature that they have in common is their gender and their unflinching commitment to write about it, which might tempt the opportunist to read their poetry as anguished portrayals of the suffering female voice.