FLAX
发表于 2025-3-23 12:11:59
http://reply.papertrans.cn/29/2823/282269/282269_11.png
refine
发表于 2025-3-23 17:10:59
http://reply.papertrans.cn/29/2823/282269/282269_12.png
maintenance
发表于 2025-3-23 19:36:36
http://reply.papertrans.cn/29/2823/282269/282269_13.png
忧伤
发表于 2025-3-24 01:03:58
Bij mij komen ze niet te laatn. Wat een onfatsoenlijk gedrag … Het irriteert hem niet meer, het maakt hem woedend. Als om kwart over twee nog studenten met veel bombarie plaatsnemen, knapt er iets in hem. Woedend loopt hij op de studenten af en eist dat ze direct vertrekken. De zaal valt stil. ‘Wat is het probleem?‘, vraagt een
VEST
发表于 2025-3-24 06:02:31
http://reply.papertrans.cn/29/2823/282269/282269_15.png
abject
发表于 2025-3-24 08:53:57
Creativiteit beoordelen met een standaardlijst0 punten. Micha vindt dat uitgewerkte trendanalyses gedetailleerd worden beoordeeld en dat hij studenten transparant uitlegt hoe hun cijfer tot stand komt. Micha heeft in de laatste teamvergadering van het opleidingsmanagement echter te horen gekregen dat hij zijn beoordelingslijst fijnmaziger moet
Electrolysis
发表于 2025-3-24 12:49:57
Gemeenschappelijk, dus niet motiverendt eerste halfjaar maakt de student een definitieve keuze voor een opleiding of profiel. Tot de start van blok 3 in februari kunnen studenten zonder verlies van tijd en studiepunten nog omzwaaien naar een andere ICT-opleiding.’ En precies daar wringt de schoen volgens de studenten. Zij hebben, na lan
熟练
发表于 2025-3-24 16:09:15
http://reply.papertrans.cn/29/2823/282269/282269_18.png
foliage
发表于 2025-3-24 21:05:30
http://reply.papertrans.cn/29/2823/282269/282269_19.png
不持续就爆
发表于 2025-3-25 00:58:26
Book 2013Latest editiongedreven dus.In 33 cases nemen de auteurs diverse rollen en taken onder de loep, die een docent naast zijn lesgevende taken uitvoert. Zij analyseren elke case door te kijken naar de organisatie, de formele kaders, de onderlinge communicatie en de didactiek. Vervolgens wordt duidelijk aangegeven wat