Ford
发表于 2025-3-21 17:28:12
书目名称Digitalpakt – was nun?影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>书目名称Digitalpakt – was nun?读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0280382<br><br> <br><br>
Initial
发表于 2025-3-21 23:02:25
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capillaries
发表于 2025-3-22 02:17:03
Georgios M. Kopanos,Luis PuigjanerIm diesem Beitrag möchte ich auf zentrale Herausforderungen eingehen, denen sich Schulen gegenwärtig und künftig stellen müssen. Digitalisierung ist dabei nur eine Herausforderung von vielen, die, wenn sie gelingen soll, konzeptionell in den Schul- und den Lernkontext eingebunden werden soll.
不能根除
发表于 2025-3-22 05:23:33
http://reply.papertrans.cn/29/2804/280382/280382_4.png
crescendo
发表于 2025-3-22 09:10:20
http://reply.papertrans.cn/29/2804/280382/280382_5.png
Indict
发表于 2025-3-22 14:36:00
Yvonne Wilson,Abhishek Hingnikarrn. Und „mündige Bürger“ bedeutet im Zeitalter der Digitalisierung: digital kompetente Bürger. Eine umfassende Digitalkompetenz ist neben Rechnen, Schreiben und Lesen als vierte Schlüsselkompetenz unverzichtbar und muss deshalb bereits im Unterricht ihren Platz finden. Welche einzelnen Kompetenzen s
Indict
发表于 2025-3-22 18:53:37
http://reply.papertrans.cn/29/2804/280382/280382_7.png
曲解
发表于 2025-3-22 21:39:45
http://reply.papertrans.cn/29/2804/280382/280382_8.png
Ibd810
发表于 2025-3-23 04:16:11
Yvonne Wilson,Abhishek Hingnikares Lernen auf Augenhöhe. Lehrer werden Lernprozessbegleiter. Das Potenzial der Digitalisierung müssen wir uns zunutze machen, um die Ziele einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) endlich umzusetzen.
小丑
发表于 2025-3-23 09:26:49
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