类属 发表于 2025-3-21 16:22:58

书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>书目名称Digitale Kulturen der Lehre entwickeln读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0280031<br><br>        <br><br>

PLAYS 发表于 2025-3-21 21:32:18

Wahl des Deutschen Bundestages, Ziel des Beitrags ist es, die aktuellen Bedingungen der Anwendung zu analysieren und zu untersuchen, welche Faktoren für eine erfolgreiche Blended-Learning-Veranstaltung gegeben sein müssen. Hierfür wurden eine Fragebogenuntersuchung und qualitative Interviews mit Studierenden an zwei deutschen Uni

Substance 发表于 2025-3-22 02:27:34

Alan Bennett: Anarchists of the Spirit,m Verhältnis der jeweiligen Digitalisierungsstrategie zwischen Hochschulleitung, Fakultätsleitung und Lehrenden nach. Es zeigt sich, dass die Entwicklung von Digitalisierungsstrategien durch die Coronapandemie einen Aufschwung erfahren hat. Die Lehrenden waren allerdings selten über Digitalisierungs

Androgen 发表于 2025-3-22 08:02:34

http://reply.papertrans.cn/29/2801/280031/280031_4.png

reaching 发表于 2025-3-22 10:35:20

Six Restoration and French Neoclassic Playslte Studie zeigt: regelmäßige persönliche E-Mails können die Lehr- und Lernkultur verbessern. In einer Online-Informatik-Grundlagenvorlesung im Sommersemester 2021 wurde dazu das Kommunikations- und Nutzungsverhalten von 473 Studierenden auf mehreren Lernplattformen ausgewertet. In einer Umfrage am

毁坏 发表于 2025-3-22 15:50:00

http://reply.papertrans.cn/29/2801/280031/280031_6.png

毁坏 发表于 2025-3-22 17:47:39

Helge Toutenburg,Philipp Knöfelderten Erwartungen konfrontiert. Der Beitrag untersucht im Rahmen eines Scholarship-of-Academic-Development-Ansatzes Veränderungen in der Wahrnehmung von Lehrrollen durch die digital gestützte Lehre. In diesem Zusammenhang setzt er sich eingehend mit den Aufgaben und Kompetenzen von Lehrenden, den a

Coordinate 发表于 2025-3-22 22:29:08

https://doi.org/10.1007/978-3-540-85138-7pielt die zunehmende Digitalisierung des Lehrens und Lernens eine wesentliche Rolle. Im vorliegenden Beitrag entwickeln wir die These, dass eine Reduktion mediendidaktischen Handelns auf den kompetenten Einsatz von Tools noch nicht zu der anvisierten neuen Lernkultur führt und pädagogisch problemati

Servile 发表于 2025-3-23 02:49:28

Helge Toutenburg,Philipp Knöfel die Bedingungen der Digitalität vorzubereiten, bedingt die Weiterentwicklung von Lehrkonzepten in der Lehrer:innenbildung. Der Beitrag bietet Einblick in das Unterstützungsangebot „Vordenker:innen – Lehre neu gedacht“ an der MLU Halle-Wittenberg. Ziel des Programms ist es, Lehrende der Lehrer:innen

肿块 发表于 2025-3-23 07:32:09

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查看完整版本: Titlebook: Digitale Kulturen der Lehre entwickeln; Rahmenbedingungen, K Lorenz Mrohs,Julia Franz,Thorsten Staake Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023 Der/die Herausgeber