饥荒
发表于 2025-3-26 23:36:31
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278344/278344_31.png
Innovative
发表于 2025-3-27 02:37:30
Synthesis Lectures on Computer Architecturee . zu sein stets darum bemüht sind, eine programmatisch angelegte Parallelität und Parität herzustellen. Das Ziel der Falldarstellung ist es, die organisationsspezifischen Praxisstrategien und Praxismuster der organisationalen Identität herauszuarbeiten und Vorgänge ihrer Bewahrung oder Modifikatio
使混合
发表于 2025-3-27 05:58:38
2512-1170 ie zentrale These der gegenstandsbezogenen Theorie benannt: Organisationales Identitätslernen ist eine Übersetzungsleistung..978-3-658-03534-1978-3-658-03535-8Series ISSN 2512-1170 Series E-ISSN 2512-1189
Obstreperous
发表于 2025-3-27 12:25:34
Einleitung,sprechend verortet sich die vorliegende Studie im Diskurs der pädagogischen Organisationsforschung. In der Fokussierung auf die Phänomene der kulturellen Differenz und des grenzüberschreitenden Lernens versteht sie sich zudem als allgemeinpädagogischer Beitrag zur interdisziplinären Diskussion um Interkulturalität.
易碎
发表于 2025-3-27 16:08:34
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278344/278344_35.png
惊呼
发表于 2025-3-27 18:25:38
2512-1170 hnographie.Beitrag zum organisationspädagogischen Diskurs.In.Organisationen lernen Identität: Alltäglich produzieren, sichern und riskieren sie ein spezifisches Wissen der Identität und .übersetzen. dieses im Spannungsfeld ökonomischer An- und Einpassungszwänge sowie programmatischer Ansprüche der Z
Meager
发表于 2025-3-27 23:27:46
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278344/278344_37.png
HUMID
发表于 2025-3-28 05:58:47
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278344/278344_38.png
松紧带
发表于 2025-3-28 09:09:53
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278344/278344_39.png
诗集
发表于 2025-3-28 10:30:20
Computer Graphics, the Fun, Easy WayAkteure in . verbindet sich mit einer ., die das Mitspielen der Dinge im organisationalen Alltag berücksichtigt sowie mit einer dokumentarischen Besprechungsanalyse, die sich für die Orientierungen der organisationalen Akteure und den jeweils spezifischen kooperativen Erfahrungsraum interessiert.