解开 发表于 2025-3-25 05:19:13
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278321/278321_21.pngGROUP 发表于 2025-3-25 09:17:44
https://doi.org/10.1007/978-1-4302-7241-0tutionalisierte Erziehung u. a. in ihrer Qualifikationsfunktion mit dem öffentlichen und privaten Beschäftigungssystem (Wirtschaftssystem) verbunden (vgl. Fend 1980, S. 19f.; 2008, S. 49ff.; vgl. Abschn. 2.2.2).annexation 发表于 2025-3-25 15:42:01
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278321/278321_23.png山顶可休息 发表于 2025-3-25 17:16:40
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278321/278321_24.pngintuition 发表于 2025-3-25 22:59:21
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278321/278321_25.png雄伟 发表于 2025-3-26 00:12:21
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278321/278321_26.pngFlu表流动 发表于 2025-3-26 06:33:27
,Einleitung: Die Öffentlichkeiten der Erziehung,lich strukturiert. Die Entstehung der heutigen Form der öffentlichen Erziehung liegt historisch noch nicht lange zurück. In der Erziehungswissenschaft herrscht die einhellige Meinung, dass das heutige Konzept der öffentlichen Erziehung mit dem Prozess der Modernisierung in den okzidentalen Ländern entstanden ist (vgl. Oelkers 1992).RENAL 发表于 2025-3-26 10:09:24
,Zur Systematisierung des Wechselverhältnisses von Erziehung und Öffentlichkeit,erale Vernunftinstanz des (kritisch) räsonierenden Publikums konzipiert (vgl. Habermas 1990 (1962); Peters 2007), während Luhmann in seinem . Öffentlichkeit mit einer medialen Repräsentationsinstanz verbindet (vgl. Luhmann 1990, S. 181; Neidhardt 1994, S. 9; Baecker 1996, S. 96ff.).痴呆 发表于 2025-3-26 15:42:22
http://reply.papertrans.cn/28/2784/278321/278321_29.pngopinionated 发表于 2025-3-26 20:20:00
systematisiert die Studie das Verhältnis zwischen Struktur und Semantik der Öffentlichkeit und eröffnet dabei einen neuen Zugang zu dem Bezugsproblem der öffentlich verantworteten Erziehung, der sich von antagonistischen Positionen unabhängig macht.978-3-658-08279-6978-3-658-08280-2