一再
发表于 2025-3-21 19:40:49
书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/2024/if/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/ifr/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule网络公开度<br> http://impactfactor.cn/2024/at/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/atr/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule被引频次<br> http://impactfactor.cn/2024/tc/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/tcr/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule年度引用<br> http://impactfactor.cn/2024/ii/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/iir/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule读者反馈<br> http://impactfactor.cn/2024/5y/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>书目名称Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/5yr/?ISSN=BK0277201<br><br> <br><br>
AVANT
发表于 2025-3-21 20:17:46
Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule978-3-658-14351-0
时代错误
发表于 2025-3-22 00:25:55
t-Erwartungstheorien auf. Zum anderen konnten unterschiedliche habituelle Entscheidungstypen rekonstruiert werden, welche tiefere Einblicke in das Entscheidungsverhalten geben. 978-3-658-14350-3978-3-658-14351-0
Albinism
发表于 2025-3-22 06:37:33
http://reply.papertrans.cn/28/2773/277201/277201_4.png
aggressor
发表于 2025-3-22 08:45:53
http://reply.papertrans.cn/28/2773/277201/277201_5.png
Flatter
发表于 2025-3-22 13:28:52
Fundamental Theories of Physicsn und Schülern in unterschiedliche Bildungswege in den Fokus. Es kann festgehalten werden, dass sich die soziale Ungleichheit bei der Verteilung der Schülerinnen und Schüler auf unterschiedliche Schulformen nach der Grundschule seit Jahrzehnten stabil zeigt (Blossfeld & Shavit, 1993). Diese ‚Sortier
Flatter
发表于 2025-3-22 19:03:06
http://reply.papertrans.cn/28/2773/277201/277201_7.png
教义
发表于 2025-3-22 21:17:50
http://reply.papertrans.cn/28/2773/277201/277201_8.png
实施生效
发表于 2025-3-23 01:41:31
https://doi.org/10.1007/978-3-642-25035-4methodologischen Vorannahmen diskutiert unter welchen die Fragestellungen beantwortet werden sollenund das Design der Studie vorgestellt (4.1). Im Anschluss daran werden die Fallauswahl und die Hintergrundmerkmale der befragten Eltern (4.2) beschrieben.
敏捷
发表于 2025-3-23 06:31:23
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