opioid 发表于 2025-3-21 16:40:39

书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>书目名称Die Förderung menschlicher Flexibilität in modernen Arbeitsstrukturen读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0273024<br><br>        <br><br>

Awning 发表于 2025-3-21 23:53:53

,Die Bedeutung von Flexibilität für die Arbeitswelt,tiefgreifenden Strukturkrise (Jürgens, Naschold 1994, S. 11). Die davon unberührten Erfolge der japanischen Automobilindustrie führten in westlichen Unternehmen zu einer Enthüllung von Produktivitätsdefiziten. Auslöser war eine Vergleichsstudie des Massachusetts Institute of Technology (MIT), wonach

失眠症 发表于 2025-3-22 02:47:38

http://reply.papertrans.cn/28/2731/273024/273024_3.png

CHARM 发表于 2025-3-22 05:45:40

,Didaktische Entfaltung der Förderung menschlicher Flexibilität,gezeigt werden. Es wird davon ausgegangen, dass eine höhere Handlungsqualität bei lernenden Akteuren erreicht werden kann. Grundlegend sind die bisher gewonnenen Erkenntnisse, die sich aus einer systemischen Betrachtungsweise über die Arbeitswelt, der Erkenntnistheorie des radikalen Konstruktivismus

Lasting 发表于 2025-3-22 12:31:51

Zusammenfassung und Anregungen zur praktischen Anwendung,uren durch die berufliche Aus- und Weiterbildung. Sie beschreibt eine Methode, wie und auf welche Weise eine Förderung in Berufsbildungsmaßnahmen durchgeführt werden kann. Forschungsmethodisch erfolgte eine Orientierung an der hermeneutisch-erziehungswissenschaftlichen Position: Aus einer Vielzahl s

CRAB 发表于 2025-3-22 15:29:17

https://doi.org/10.1007/978-3-531-92320-8ür die Berufs- und Arbeitspädagogik bekommt er im Zusammenhang mit dem Beschäftigungssystem, wobei eindeutige Bezüge von vornherein nicht zu finden sind. Es kann deshalb danach gefragt werden, ob sich Flexibilität auf ein gesamtes Unternehmen bzw. auf eine Organisation bezieht oder ob eine flexible

CRAB 发表于 2025-3-22 19:41:53

Schulkarriere – erfolgreich oder schwierig?tiefgreifenden Strukturkrise (Jürgens, Naschold 1994, S. 11). Die davon unberührten Erfolge der japanischen Automobilindustrie führten in westlichen Unternehmen zu einer Enthüllung von Produktivitätsdefiziten. Auslöser war eine Vergleichsstudie des Massachusetts Institute of Technology (MIT), wonach

不公开 发表于 2025-3-22 21:24:54

http://reply.papertrans.cn/28/2731/273024/273024_8.png

Intellectual 发表于 2025-3-23 04:16:15

http://reply.papertrans.cn/28/2731/273024/273024_9.png

类人猿 发表于 2025-3-23 06:38:50

https://doi.org/10.1007/978-3-322-80800-4uren durch die berufliche Aus- und Weiterbildung. Sie beschreibt eine Methode, wie und auf welche Weise eine Förderung in Berufsbildungsmaßnahmen durchgeführt werden kann. Forschungsmethodisch erfolgte eine Orientierung an der hermeneutisch-erziehungswissenschaftlichen Position: Aus einer Vielzahl s
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