analogous
发表于 2025-3-26 23:47:03
Kadri Leetmaa,Daniel Baldwin Hessoire. Er sollte z.B. Techniken der Gesprächsführung und der Gruppenleitung beherrschen. Erläutert werden zunächst die Aufgaben eines Moderators und welche Verhaltensweisen in einem Moderationsprozeß förderlich bzw. hinderlich sein können.
NIL
发表于 2025-3-27 01:48:42
Kadri Leetmaa,Daniel Baldwin Hesseitig erhält die Seminarleitung durch das Feedback für sie wichtige Aufschlüsse über Lernerfolg und Effektivität, den Leitungsstil sowie positive oder negative bzw. veränderungswürdige Aspekte des gesamten Seminarverlaufs. Je nach zur Verfügung stehender Zeit kann sowohl eine mündliche als auch eine schriftliche Rückmeldung erfolgen.
公猪
发表于 2025-3-27 07:01:04
Mariya Sergeevna Tolgskaya,Zinaida Vasil’evna Gordonstion these assumptions and strive to find new and better ways to contribute to the autonomy, professionalism, and moral development of emerging teachers. The focus is clearly on creating conversational and learning spaces for students that encourage them to think explicitly about theoryand its appl
琐事
发表于 2025-3-27 13:25:00
http://reply.papertrans.cn/28/2710/270901/270901_34.png
Gentry
发表于 2025-3-27 14:23:30
http://reply.papertrans.cn/28/2710/270901/270901_35.png
排出
发表于 2025-3-27 20:39:33
http://reply.papertrans.cn/28/2710/270901/270901_36.png
Osteons
发表于 2025-3-27 23:15:46
https://doi.org/10.1007/978-3-030-12782-4punishment; victimology; restorative justice; penology; criminology theory; crime and the state; victims; d
Malfunction
发表于 2025-3-28 04:11:32
Disability and Development: Critical Connections, Gaps and Contradictionsose to one billion people. It goes on to state that the majority of these, approximately 80 per cent, are located in the global South. Many of these people are said to live in rural areas in conditions of poverty and extreme poverty. It perhaps comes as no surprise that the bulk of disabled people m