CLEAR
发表于 2025-3-26 23:41:21
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CBC471
发表于 2025-3-27 03:15:34
Fallstudie I: Regional- und Gemeinschaftsschule in Schleswig-Holstein,chleswig-Holstein einer eingehenden Fallanalyse zu unterziehen (vgl. auch Kapitel 2.7.2). Als theoretische Grundlage für die Fallstudie dient der in Kapitel 2 entwickelte Untersuchungsrahmen für langfristigen Policy-Wandel (vgl. Kapitel 2.6).
胡言乱语
发表于 2025-3-27 07:02:53
Book 2019ch starke konvergente Kräfte wirken. Vor allem der langfristige Trend zu höheren Bildungsabschlüssen lässt erwarten, dass sich die Schulformen neben dem Gymnasium künftig weiter angleichen. Zweigliedrige Strukturvarianten mit Gymnasien und integrierten Sekundarschulformen sind daher die wahrscheinlichste Entwicklungsrichtung..
鉴赏家
发表于 2025-3-27 13:02:29
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FIN
发表于 2025-3-27 17:22:23
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concubine
发表于 2025-3-27 21:18:03
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奇怪
发表于 2025-3-27 23:15:17
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22053-2dynamik ein, die in allen 16 Bundesländern zu Veränderungen der Sekundarschulstrukturen führte. Unter den Begriffen Regionale Schule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Sekundarschule, Oberschule u.a.m.
PUT
发表于 2025-3-28 05:16:50
Gesundheitsleistungen in Europaon 2009 auch frühzeitig den Einstieg in die inklusive Beschulung beschlossen, um die Anforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention umzusetzen. Die umfassende Strukturreform wurde durch eine überparteiliche Einigung – den sog. Bremer Konsens zur Schulentwicklung – erzielt, auf den sich in der Folge auch andere Bundesländer bezogen haben.
香料
发表于 2025-3-28 07:29:06
Michael Healy,Thomas Newe,Elfed Lewiser Beitrag geht der Frage nach, wie Social Bots bereits genutzt werden, welche Gefahren ein flächendeckender Einsatz für die digitale Souveränität birgt und wie darauf reagiert werden könnte, um letztendlich ein souveränes Handeln der Verwender von sozialen Netzwerken zu ermöglichen.