LAP
发表于 2025-3-27 00:12:10
Vaughn M. Bryant,Mary K. Bryanthre Grenzen. Neue Ansätze im Kontext von Agilität wie Scrum, Kanban oder gerade auch Design Thinking haben das Potential, der Schulentwicklung neue Impulse zu geben. Basis dafür ist ein entsprechendes Mindset, damit Methoden nicht zum Selbstzweck werden, sondern ihre Wirkung entfalten können.
Frenetic
发表于 2025-3-27 04:33:01
http://reply.papertrans.cn/27/2685/268481/268481_32.png
不利
发表于 2025-3-27 05:34:41
https://doi.org/10.1007/978-3-031-12041-1emischen Lehre sein kann. Des Weiteren werden in diesem Artikel verschiedene Anwendungsmöglichkeiten in der Lehre aufgezeigt und die Voraussetzungen erläutert, die für eine effektive Nutzung gegeben sein müssen.
Clumsy
发表于 2025-3-27 11:55:15
http://reply.papertrans.cn/27/2685/268481/268481_34.png
AND
发表于 2025-3-27 16:14:32
http://reply.papertrans.cn/27/2685/268481/268481_35.png
MEET
发表于 2025-3-27 20:07:08
https://doi.org/10.1007/978-3-030-03291-3 Story Cards, which they can bring to the group in joint projects. A major part of the time is spent in the Design Thinking phase of the solution space. Based on a problem, the students develop a story (ideation), which they then implement with the Calliope mini, external sensors, and actuators as w
狗舍
发表于 2025-3-27 23:30:48
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HEW
发表于 2025-3-28 04:20:13
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Patrimony
发表于 2025-3-28 08:27:59
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斜
发表于 2025-3-28 12:24:00
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