BILK
发表于 2025-3-26 21:09:50
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截断
发表于 2025-3-27 04:03:16
Studie 3: Ablauf,aben. Zunächst werden die neu erarbeitete Methodologie und die zu beantwortenden Forschungsfragen thematisiert, welche jeweils auf die Beschreibung längerfristiger Entwicklungen im Bereich von Werkzeugkompetenzen und Verwendungsweisen des Zugmodus abzielen. Es schließt sich eine detaillierte Beschre
无动于衷
发表于 2025-3-27 05:24:30
Studie 3: Auswertung (1),rs quantitativ ausgewertet und interpretiert, wobei die Benutzung verschiedener Verwendungsweisen des Zugmodus im Fokus steht. Es schließt sich eine qualitative Analyse der einzelnen Gruppenbearbeitungen zu jeder Konstruktionsaufgabe an, welche abschließend gemeinsam diskutiert werden. Im letzten Ab
确定无疑
发表于 2025-3-27 12:42:18
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CLAP
发表于 2025-3-27 13:49:42
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MORT
发表于 2025-3-27 20:44:51
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凝结剂
发表于 2025-3-27 22:02:38
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情感
发表于 2025-3-28 03:06:40
978-3-8348-1625-2Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
Conclave
发表于 2025-3-28 09:23:51
,Aufgabenübergreifende Typologie, Aufgaben hinweg durchgeführt. Diese Zusammenfassung der gruppenspezifischen Eigenschaften bzw. Auffälligkeiten dient dazu, die empirische Basis der später auszuführenden aufgabenunabhängigen Typologie, welche aber noch im Datenmaterial verankert ist und sich an den bereits gebildeten Typologien ., . und . orientiert, zu explizieren.
教育学
发表于 2025-3-28 14:27:16
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