高度
发表于 2025-3-23 13:19:32
https://doi.org/10.1007/978-94-007-1655-1In Anbetracht der Euphorie über die Chancen und Möglichkeiten des e-Learnings via Internet, darf nicht außer acht gelassen werden, dass diese Form des Lernens nur Hilfsmittel zum Zweck ist.
Accommodation
发表于 2025-3-23 17:04:48
Essays on the Economic Role of GovernmentEine Antwort auf diese Frage zu finden, war ein Ziel dieses Buches. Der Fokus der Studie war auf die spezielle Gruppe der Studierenden der Sozialarbeit/ -pädagogik gerichtet, die in zwei virtuellen Seminaren tutoriell begleitet wurden.
Intuitive
发表于 2025-3-23 20:47:00
EinleitungLehren und Lernen aufeinander abzustimmen, die Auswahl der als notwendig erachteten Inhalte, die Reihenfolge der Vermittlung und die Präsentation kennzeichnen die Paradigmen der Hochschullehre.
Cardioplegia
发表于 2025-3-24 01:28:51
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女上瘾
发表于 2025-3-24 06:18:51
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probate
发表于 2025-3-24 08:45:26
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OASIS
发表于 2025-3-24 12:18:34
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金盘是高原
发表于 2025-3-24 17:51:30
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木质
发表于 2025-3-24 21:40:31
Bonus Theoreticus, Malus Practicus?r Lehrveranstaltung darstellt, sollte er das Lernen an sich näher betrachten. Wie genau verläuft der Prozess der Wissensaneignung und -speicherung und welche Unterschiede gibt es zwischen den Lernenden?
原来
发表于 2025-3-24 23:24:47
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