CULT
发表于 2025-3-21 19:43:48
书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>书目名称Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0267075<br><br> <br><br>
itinerary
发表于 2025-3-21 20:53:31
http://reply.papertrans.cn/27/2671/267075/267075_2.png
inconceivable
发表于 2025-3-22 03:53:17
http://reply.papertrans.cn/27/2671/267075/267075_3.png
podiatrist
发表于 2025-3-22 08:10:21
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-6175-4g von Visualisierungen gestellt werden. Im darauffolgenden Kapitel wird das Verständnis des Prozentstreifens als Hilfsmittel bei Textaufgaben erläutert sowie seine Verortung in damit einhergehenden Modellierungsprozessen vorgenommen.
climax
发表于 2025-3-22 11:20:42
http://reply.papertrans.cn/27/2671/267075/267075_5.png
Ledger
发表于 2025-3-22 15:13:36
https://doi.org/10.1007/978-3-662-45529-6isse wurde eine Unterrichtseinheit konzipiert, die diese Funktionen und geschilderten Vorteile des Prozentstreifens integriert und bei der Schülerinnen und Schüler angehalten wurden, diesen zusätzlich zu den bereits erlernten Lösungsverfahren, als ergänzenden Bestandteil ihrer Lösungsverfahren anzuwenden.
Ledger
发表于 2025-3-22 20:49:40
Grundbegriffe der Entwicklungspsychologieiele und Fragestellungen der Interventionsstudie vor dem Hintergrund der zu Beginn geschilderten theoretischen Überlegungen reflektiert (Kapitel 11.1). Darauf folgt ein kompakter Blick auf zentrale Befunde der Studie sowie ihre Implikationen für den Unterricht (Kapitel 11.2).
hallow
发表于 2025-3-22 22:20:04
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Pessary
发表于 2025-3-23 01:34:26
http://reply.papertrans.cn/27/2671/267075/267075_9.png
脾气暴躁的人
发表于 2025-3-23 06:09:18
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