手段 发表于 2025-3-25 03:42:04

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Explosive 发表于 2025-3-25 09:01:04

https://doi.org/10.1007/978-3-663-09531-6Curriculum; Emanzipation; Gesellschaft; Jugend; Schule; Unterricht; Unterrichtspraxis; learning and instruc

ungainly 发表于 2025-3-25 14:21:48

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完整 发表于 2025-3-25 16:10:12

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笨拙的我 发表于 2025-3-25 20:52:10

,„2 paarweise verschiedene Zahlen“,Dieses Kapitel ist als Einführung zu verstehen. Es hat den Zweck, dem Leser vor der Auseinandersetzung mit speziellen Problemen einer Curriculumstrategie für den politischen Unterricht eine allgemeine Orientierung bezüglich des Ganzen dieser Strategie zu vermitteln.

Opponent 发表于 2025-3-26 02:12:38

,Keine unnötigen Bezeichnungen!,An der Ausarbeitung dieses Kapitels waren beteiligt: Walter Gagel (besonders 1 und 4), Hansjörg Lengemann (besonders 2), Dieter Menne (besonders 3 und 6), Winand Breuer (besonders 5), Peter Ost (besonders 7 und 8) und Hans Graf (besonders 9).

cortisol 发表于 2025-3-26 07:11:39

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直言不讳 发表于 2025-3-26 11:26:49

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kyphoplasty 发表于 2025-3-26 14:21:42

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愤怒事实 发表于 2025-3-26 20:30:38

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查看完整版本: Titlebook: Curriculum »Politik«; Von der Curriculumth Rolf Schörken Book 1974 Springer Fachmedien Wiesbaden 1974 Curriculum.Emanzipation.Gesellschaft.