craven
发表于 2025-3-25 04:40:36
Contributions to Political Scienceonellem Ungemach übergegangen. Beide Einstellungen sind Reflex des jeweiligen Reflexionsstandes, und dieser wiederum hat — eine pädagogische und soziologische Grundwahrheit — sehr viel mit Bildung, mit Sozialisation zu tun. Grund genug, sich auch pädagogisch, didaktisch und methodisch, mit den Neuen
Functional
发表于 2025-3-25 08:47:40
Book 1988 Lernfeldern, vor allem in den Schulen, nicht; im Gegenteil: ein Großteil, wohl (bis heute) die Mehrheit der Pädagogen betrachtet ihn mit unverhohlener Skepsis, sei es aus begründeter Ablehnung einer ständig fortschreitenden, sich noch beschleunigenden Technisierung sämtlicher Lebensbereiche, sei es
Panther
发表于 2025-3-25 15:24:25
in vielen Lernfeldern, vor allem in den Schulen, nicht; im Gegenteil: ein Großteil, wohl (bis heute) die Mehrheit der Pädagogen betrachtet ihn mit unverhohlener Skepsis, sei es aus begründeter Ablehnung einer ständig fortschreitenden, sich noch beschleunigenden Technisierung sämtlicher Lebensbereiche, sei es978-3-8100-0568-7978-3-322-92600-5
信条
发表于 2025-3-25 16:17:04
Einstieg in die Computerwelt — aber wie? Verwirrung nur noch der Eindruck von der medialen Wirkung des Computers und bestenfalls verarmte PASCAL-Kurse. Die eigentliche Methode der Informatik ist noch nicht genug ausgearbeitet, um ihre Früchte für die Schulen zu tragen, wie man auch den Richtlinien sofort entnehmen kann. Dazu kommt noch de
Locale
发表于 2025-3-25 22:34:31
Informationstechnik und Berufsbildungonellem Ungemach übergegangen. Beide Einstellungen sind Reflex des jeweiligen Reflexionsstandes, und dieser wiederum hat — eine pädagogische und soziologische Grundwahrheit — sehr viel mit Bildung, mit Sozialisation zu tun. Grund genug, sich auch pädagogisch, didaktisch und methodisch, mit den Neuen
有斑点
发表于 2025-3-26 04:13:52
http://reply.papertrans.cn/24/2344/234397/234397_26.png
Moderate
发表于 2025-3-26 06:57:59
Der Computer als Partner der Selbst- und Weltdeutungs Instrument. Im zweiten Abschnitt behaupte ich dann, daß auch die geläufige Computer-Kritik einer verkürzt-instrumentalen Sichtweise verhaftet bleibt. Das eigentliche Zentrum des Beitrags stellt der dritte Abschnitt dar, gleichsam als Mittelachse: in ihm werden zwei Thesen zur „ganzheitlichen“ Comp
清真寺
发表于 2025-3-26 08:56:17
Einstieg in die Computerwelt — aber wie? kann ich bestenfalls einige Bemerkungen zu den sich abzeichnenden Tendenzen vortragen. Dabei muß man berücksichtigen, daß Informatik sowie auch Medienpädagogik sich in einer dynamischen Entwicklung befinden und jede vorgenommene Momentaufnahme unscharf sein muß und schnell veraltet. Dazu kommt noch
枫树
发表于 2025-3-26 15:12:08
Neue Informations- und Kommunikationstechniken und Schule Ein Problemaufrißllschaft, die Bundesrepublik beispielsweise spätestens seit der Veröffentlichung des voluminösen Gutachens der „Kommission für den Ausbau des technischen Kommunikationssystems (KtK)“ (1976), Frankreich seit der Publizierung und ungleich heftigeren öffentlichen Diskussion des Regierungsberichts von S
Surgeon
发表于 2025-3-26 20:41:29
Planungen und Maßnahmen für die informationstechnologische Bildung in den Schulen Nordrhein-Westfaleinisters innerhalb der ., und zwar einen Modellversuch zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung und eine Lehrerfortbildungsmaßnahme für die Sekundarstufe I. Beide Vorhaben werden vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest) durchgeführt und koordiniert.