虚度
发表于 2025-3-25 04:30:16
http://reply.papertrans.cn/23/2256/225551/225551_21.png
backdrop
发表于 2025-3-25 11:19:04
Vorwort,seitige Anziehungskraft, die gegenseitige Ausgrenzung und den gegenseitigen Einfluss heterogener Kulturen, die einen großen Einfluss auf die Menschheitsgeschichte haben. Dabei geht es nicht nur um den Austausch exotischen Wissens aus dem jeweiligen Kuriositätenkabinett, sondern auch um die Verflecht
CHOIR
发表于 2025-3-25 12:16:15
http://reply.papertrans.cn/23/2256/225551/225551_23.png
省略
发表于 2025-3-25 16:51:30
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coagulate
发表于 2025-3-25 20:51:32
Das chinesische Denken in der deutschen Philosophieina die aktuellen Debatten in der deutschsprachigen Philosophie recht aufmerksam verfolgt werden, ist die chinesische Gegenwartsphilosophie in Deutschland nur wenig bekannt. Der Text spürt der philosophie-internen Vorgeschichte dieser Asymmetrie anhand von drei typischen Positionen nach: der offenen
规范要多
发表于 2025-3-26 02:12:05
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摸索
发表于 2025-3-26 07:20:01
Vermessung der „deutschen Kultur“?h kulturwissenschaftlichen Zugang zu regionalen Einheiten wie „Deutschland“ (oder „China“), der diese nicht mehr primär als räumliche Gegebenheiten auffasst, sondern versucht, sie über Symbolsysteme, d.h. insbesondere über Sprache und Diskurse zu beschreiben. Dabei werden aktuelle kultur- und sozial
伪造者
发表于 2025-3-26 09:53:07
Wege zu mehr China-Kompetenz in Deutschland“ durchgeführt. Ziel des Projekts unter der Leitung von Matthias Stepan war es, einerseits ein umfassendes Bild der chinabezogenen Bildungsangebote in Deutschland zu erstellen. Zum anderen sollte erhoben werden, welcher Bedarf an zusätzlichen Angeboten zur nachhaltigen Steigerung von
针叶类的树
发表于 2025-3-26 14:58:13
Transkulturelle China-Kompetenz Auf der Grundlage einer systematischen Analyse der Bedeutung von „Kompetenz“ definiert dieser Beitrag „China-Kompetenz“ und konzentriert sich dann auf die jeweilige Wissensstruktur und den Bildungsinhalt sowie die Umsetzung als Teil der interkulturellen Bildung. Eine umfassende „kulturübergreifende
Infantry
发表于 2025-3-26 19:31:26
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