CHAFF 发表于 2025-3-21 19:48:57

书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/2024/if/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/ifr/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/2024/at/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/atr/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen被引频次<br>        http://impactfactor.cn/2024/tc/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/tcr/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen年度引用<br>        http://impactfactor.cn/2024/ii/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/iir/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/2024/5y/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>书目名称Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/5yr/?ISSN=BK0223639<br><br>        <br><br>

蒸发 发表于 2025-3-21 21:03:47

Physics of Semiconductor Devicesichtsartigen Vorstellung des gesamten Spektrums digitaler Lehr- und Lernmöglichkeiten und deren theoretischen Einordnung werden praktische Umsetzungsvorschläge für die digitale Lehretablierung in den Gesundheits- und Pflegeberufen, wie z. B. das Rahmenkonzept „student engagement“, vorgestellt.

开玩笑 发表于 2025-3-22 01:31:19

http://reply.papertrans.cn/23/2237/223639/223639_3.png

讨好美人 发表于 2025-3-22 06:40:36

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delta-waves 发表于 2025-3-22 09:39:50

http://reply.papertrans.cn/23/2237/223639/223639_5.png

magenta 发表于 2025-3-22 15:38:22

http://reply.papertrans.cn/23/2237/223639/223639_6.png

magenta 发表于 2025-3-22 19:11:06

Empirische Bildungsforschung als Begleitung stetiger Weiterentwicklung der Digitalisierung in der Gd reiner Präsenzlehre hin zu digitalen Lehrformaten ist es notwendig geworden, diesen Prozess zu optimieren und zu forschen. Der hier vorgestellte Beitrag zeigt aktuelle Trends in der Bildungsforschung in drei Schwerpunkten:

详细目录 发表于 2025-3-22 22:08:55

http://reply.papertrans.cn/23/2237/223639/223639_8.png

OWL 发表于 2025-3-23 04:21:44

Physics of Semiconductor Deviceserundet. Die Praxisbeispiele, ihre vorgestellten Methoden und digitalen Teaching Tools sollen Lehrende und Lernende gleichermaßen dazu motivieren, sich den digitalen Lernwelten in ihren unterschiedlichen gesundheitspädagogischen Handlungsfeldern möglichst niederschwellig anzunähern.

Angioplasty 发表于 2025-3-23 09:34:16

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