价值在贬值 发表于 2025-3-30 11:21:35

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分开如此和谐 发表于 2025-3-30 13:53:03

https://doi.org/10.1007/978-94-011-1830-9nellen . in kulturellen Feldern von Sport und Spiel und solchen transformatorischer Bildung, die in Formen schulischen . „Sport“ als eine modernetypische kulturelle Rahmung auch des unterrichtlichen Bewegen-Lernens der Schule sichtbar macht, irritiert und auf Möglichkeiten bzw. Grenzen der Transform

无法破译 发表于 2025-3-30 17:11:32

Is Death Ever Preferable to Life? Kontext von PISA, TIMM u.a. die Sportpädagogik: „Ist das aber möglich – gibt es die ‚Sprache‘ des Sports, gibt es die fachdidaktische Theorie, die seine spezifische Modalität der Welterschließung artikuliert und die zugleich eindeutige Aufgaben formulieren kann, die zugleich auch zeigen, dass es zu

蛛丝 发表于 2025-3-30 22:27:08

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分贝 发表于 2025-3-31 04:30:46

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Aggressive 发表于 2025-3-31 07:20:21

Fairtrade: Peeling Back the Label,ng einer Achtjährigen zum Abschluss einer Stunde mit dem Schwerpunkt „Ball über die Schnur“ (Abb. 16.1) ist nicht nur Nahrung für pädagogischen Optimismus. Sie wirft die Frage auf, inwiefern Kinder Situationen im Sportunterricht als Selbstbildungsgelegenheiten ergreifen.

BOLT 发表于 2025-3-31 11:15:50

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Creditee 发表于 2025-3-31 16:07:26

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Ccu106 发表于 2025-3-31 18:26:31

Bildungstheorie und Sportdidaktik978-3-658-17096-7Series ISSN 2512-0697 Series E-ISSN 2512-0700
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查看完整版本: Titlebook: Bildungstheorie und Sportdidaktik; Ein Diskurs zwischen Ralf Laging,Peter Kuhn Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bildungsth