珊瑚
发表于 2025-3-27 00:53:29
Zusammenfassung Bezugsrahmen I und II,ement in Unternehmen ermöglicht. Entsprechend fanden die Ergebnisse und Erläuterungen des ersten Bezugsrahmens ihren Ausdruck in einer visuellen Darstellung (vgl. Abbildung 81). Diese nimmt die wesentlichen Entscheidungs- und Handlungsfelder sowie deren Systemzusammenhang aus einer ganzheitlichen Perspektive auf.
saturated-fat
发表于 2025-3-27 02:21:52
Catalysis by Means of Complex Ferrates,ei grundlegenden Erkenntnisquellen: zum einen auf den Ergebnissen der theoretischen Exploration und zum anderen auf den unmittelbaren Erfahrungen aus der Exploration des empirischen Praxisfeldes, auf welche Kapitel 5 näher eingeht.
Dissonance
发表于 2025-3-27 08:00:09
Chaim Hershko,Gabriela Link,Abraham M Konijnement in Unternehmen ermöglicht. Entsprechend fanden die Ergebnisse und Erläuterungen des ersten Bezugsrahmens ihren Ausdruck in einer visuellen Darstellung (vgl. Abbildung 81). Diese nimmt die wesentlichen Entscheidungs- und Handlungsfelder sowie deren Systemzusammenhang aus einer ganzheitlichen Perspektive auf.
智力高
发表于 2025-3-27 09:50:24
rd durch eine normative und strategische Ausrichtung abgelöst. Diese Entwicklung fand allerdings in der Managementlehre bisher kaum Beachtung...Ilona Dieser geht der Frage nach, wie das Bildungsmanagement in seiner neuen Bedeutung als komplexe Managementaufgabe auf der normativen und strategischen E
鄙视读作
发表于 2025-3-27 16:17:39
Hiroshi Nakazawa,Masumi Itazakium Kennenlernen des umfassenden Verständnisses ist es, andere Definitionen, die ebenfalls angeboten werden, als gültige Beschreibungen zu akzeptieren und im Quervergleich Unterschiede oder Variationen herauszuarbeiten.“
Lineage
发表于 2025-3-27 19:16:06
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186133/186133_36.png
厌烦
发表于 2025-3-28 00:27:09
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186133/186133_37.png
Lineage
发表于 2025-3-28 03:03:25
Charles R. Myers,Kenneth H. Nealsonhre Wirkung, die mit Begriffen wie Kapazitätssteigerung, Mobilität, Zusammenarbeit, Integration und Offenheit beschrieben werden kann. Damit verbunden wird die Halbwertszeit des Wissens immer kürzer, wodurch sich die Notwendigkeit eines kontinuierlichen bzw. lebenslangen Lernens ergibt.
Condyle
发表于 2025-3-28 07:48:15
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186133/186133_39.png
ATOPY
发表于 2025-3-28 12:00:33
,Einführung,hre Wirkung, die mit Begriffen wie Kapazitätssteigerung, Mobilität, Zusammenarbeit, Integration und Offenheit beschrieben werden kann. Damit verbunden wird die Halbwertszeit des Wissens immer kürzer, wodurch sich die Notwendigkeit eines kontinuierlichen bzw. lebenslangen Lernens ergibt.