lutein
发表于 2025-3-21 18:44:14
书目名称Bildungsgerechtigkeit影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0186118<br><br> <br><br>
Firefly
发表于 2025-3-22 00:06:57
Ireland’s Imperial Connections, 1775–1947aturwissenschaften (vgl. Roth u. a. 2006), die im Rahmen von DESI (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) durchgeführte Studie zum Englischunterricht (vgl. Klieme u. a. 2006) oder die IPN Videostudie des Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften zum Physikunterricht (vgl. Seidel
AV-node
发表于 2025-3-22 00:23:54
Cambridge Imperial and Post-Colonial Studiesschlussfähige Kompetenzen verfügen, die den wichtigsten Anliegen der Schule und aktuellen gesellschaftlichen Anforderungen entsprechen. Verbindliche nationale Standards sollten auch dazu beitragen, die erheblich divergierenden Bildungsergebnisse der Länder wieder einem gemeinsamen Qualitätsanspruch
genesis
发表于 2025-3-22 05:45:29
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186118/186118_4.png
助记
发表于 2025-3-22 10:47:29
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186118/186118_5.png
Expostulate
发表于 2025-3-22 15:05:29
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美学
发表于 2025-3-22 19:17:32
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广告
发表于 2025-3-22 23:54:23
,Heterogenität und Bildungsstandards,schlussfähige Kompetenzen verfügen, die den wichtigsten Anliegen der Schule und aktuellen gesellschaftlichen Anforderungen entsprechen. Verbindliche nationale Standards sollten auch dazu beitragen, die erheblich divergierenden Bildungsergebnisse der Länder wieder einem gemeinsamen Qualitätsanspruch
我正派
发表于 2025-3-23 02:39:09
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智力高
发表于 2025-3-23 06:29:14
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