JOT 发表于 2025-3-28 16:39:19
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185982/185982_41.png蛙鸣声 发表于 2025-3-28 19:10:04
Berufliche Ausbildung und der Übergang in den Arbeitsmarktn diskutiert worden. In den 1960er Jahren stand im Zusammenhang mit der fachwissenschaftlichen Konsolidierung der Berufsbildungsforschung die Auseinandersetzung mit dem Erbe der hergebrachten Berufspädagogik im Vordergrund (vgl. Stratmann 1991). Dominante Themen waren das Lehrlingssystem als Hort deJudicious 发表于 2025-3-28 23:17:40
Weshalb gibt es so wenige Arbeiterkinder in Deutschlands Universitäten?hrhunderts beträchtlich zugenommen. Für die Zukunft kann ein weiteres Anwachsen erwartet werden. Wenngleich akademische Abschlüsse damit ihre soziale Exklusivität und viel von dem damit verbundenen sozialen Prestige verloren haben, bleiben sie nach wie vor der bedeutungsvollste Schritt im Bildungssy细菌等 发表于 2025-3-29 04:47:03
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185982/185982_44.pngphotophobia 发表于 2025-3-29 08:54:52
Intendierte und nicht intendierte Folgen von Bildungspolitik — eine Simulationsstudie über die soziahsstudie „PISA 2000“ 11 Milliarden Euro bereitgestellt, um viele Schulen in Ganztagsschulen umwandeln zu können, weil nach den Ergebnissen der PISA-Studie gerade die erfolgreicheren Länder einen Ganztagsunterricht für die Schulkinder anbieten (Koalitionsvereinbarung SPD/Grüne nach der Wahl am 21. Se做事过头 发表于 2025-3-29 12:24:57
Die immerwährende Frage der Bildungsungleichheit im neuen Gewand — abschließende Gedankenk wieder besondere Aufmerksamkeit beigemessen wird. Abgesehen davon, dass nach den kontroversen Debatten über Bildungsungleichheiten in den 1960er Jahren (siehe dazu Müller 1998) in den letzten 40 Jahren mehr oder weniger kontinuierlich geforscht und publiziert wurde, hat — nachdem das fachliche und使高兴 发表于 2025-3-29 17:43:35
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185982/185982_47.pngHeart-Attack 发表于 2025-3-29 23:48:19
Four Classical Philosophical Views of r von Beamten. Im Jahre 1965 besuchten 36 Prozent und im Jahre 1989 rund 58 Prozent der Kinder von Beamten das Gymnasium, während bei den Arbeiterkindern — allerdings auf einem niedrigeren Niveau — der relative Zuwachs von 4 auf 11 Prozent noch deutlicher ausfiel. Im gleichen Zeitraum sank dagegen d厌倦吗你 发表于 2025-3-30 02:29:05
https://doi.org/10.1007/978-981-10-6829-4 Ausbau des Schul- und Hochschulwesens und den institutionellen Reformen seit den 1960er Jahren ist das Ziel auch größtenteils erreicht worden, dass neben institutionellen Barrieren auch ökonomische und geografische Barrieren beim Bildungszugang weitgehend an Bedeutung verloren haben (vgl. Müller 19食品室 发表于 2025-3-30 08:01:47
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