clarify
发表于 2025-3-26 22:38:08
Forschungsergebnisse ausgewählter Maßnahmen zur Sitzzeitenreduzierung und Bewegungsförderung im Untelen Daten zum sitzenden Lebensstil (s. Kap.1). Naylor et al. (2015) analysieren im Review zur Integration von schulbasierter, körperlicher Aktivität, dass Interventionen gesundheitliche Effekte bei Schüler*innen erreichen können. Jedoch entsteht der Eindruck, dass die Kluft zwischen der Entwicklung
Preamble
发表于 2025-3-27 02:40:05
http://reply.papertrans.cn/19/1850/184954/184954_32.png
药物
发表于 2025-3-27 06:04:26
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Musket
发表于 2025-3-27 09:56:39
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Inoperable
发表于 2025-3-27 17:22:52
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FLIRT
发表于 2025-3-27 19:38:18
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束以马具
发表于 2025-3-28 00:55:47
(bewegungsförderliche Methoden) Interventionen zur Sitzzeitenreduzierung im Unterricht herangezogen. Neben der ausführlichen Evaluation der beiden Interventionsstrategien mittels moderater Technik (u.a. activPAL® Sensoren) werden ausblickend wertvolle Tipps für den praktischen Einsatz formuliert..978-3-658-37457-0978-3-658-37458-7
智力高
发表于 2025-3-28 05:29:54
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sparse
发表于 2025-3-28 08:00:38
Astrid A. Noterman,Alison Klevnäs Projekten zu lernen und neue, geeignete Strategien zu generieren, ist es unerlässlich, bereits durchgeführte Interventionen zu analysieren, Effekte herauszukristallisieren und Einschränkungen sowie Barrieren transparent aufzuzeigen.Ziel dieses Kapitels ist es daher, einen Überblick über bisherige S
伟大
发表于 2025-3-28 13:53:11
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