pacific
发表于 2025-3-23 10:20:38
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183926/183926_11.png
Ventilator
发表于 2025-3-23 14:37:55
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183926/183926_12.png
微生物
发表于 2025-3-23 20:26:32
Innovating EFL Teaching in Asiaist unerwarteten Veränderungen aber auch Kontinuitäten. Zahlreiche Interpretationsversuche, Prognosen und neue Konzepte der Arbeit veranschaulichen, wie diffizil sich eine Einschätzung dieses Bereiches und die Auswirkungen aktueller Entwicklungen gestaltet (Rump, Eilers & Wilms, 2011; Widuckel, 2015
Infelicity
发表于 2025-3-23 22:22:21
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183926/183926_14.png
潜移默化
发表于 2025-3-24 06:12:22
Innovating EFL Teaching in Asiaginn des Kapitels werden das der Untersuchung zugrunde gelegte Altersverständnis und die Folgen des Alterungsprozesses für Führungskräfte vorgestellt. Anschließend wird die Relevanz von Alter(n)smanagement vor dem Hintergrund des demografischen Wandels untersucht sowie einwirkende Spannungsfelder be
Rheumatologist
发表于 2025-3-24 06:54:29
https://doi.org/10.1057/9780230347823erden die Ergebnisse mit Hilfe der Abschnitte 9.2 Digitalisierung, 9.3 Flexibilisierung sowie 9.4 Alter(n)smanagement strukturiert und übersichtlich dargestellt. Die Datenaufbereitung ist, in Abhängigkeit von den Ergebnissen, von variierenden Darstellungsmitteln geprägt, wie bspw. Paraphrasen, wörtl
助记
发表于 2025-3-24 14:36:18
Innovating EFL Teaching in Asiafunde vorgenommen wird, findet in Abschnitt 10.2 eine Kontextualisierung der Ergebnisse mit bisherigen empirischen Untersuchungen statt. In den darauffolgenden Unterkapiteln werden die Implikationen für Wissenschaft und Praxis sowie die Limitationen der Untersuchung (Abschnitt 10.3 und Abschnitt 10.
Flawless
发表于 2025-3-24 18:05:07
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183926/183926_18.png
种植,培养
发表于 2025-3-24 20:32:43
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变形
发表于 2025-3-25 03:11:11
Einleitung,In Kapitel 1 erfolgt eine Darstellung der Hintergründe der Dissertation sowie der konkreten Zielsetzungen der Untersuchung. Ferner wird der Aufbau der Arbeit in einer Übersicht veranschaulicht.