Dedication
发表于 2025-3-27 00:56:21
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Granular
发表于 2025-3-27 02:07:36
,„Hier und Jetzt“,arin vorkommt. Wie auch immer es Ihnen mit diesem Wort geht – wir laden Sie ein, sich dem Thema mit einer gewissen Unvoreingenommenheit und Neugier zu nähern, oder um es mit unserem Verständnis von Achtsamkeit auszudrücken – mit ..
pus840
发表于 2025-3-27 05:38:34
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Maximize
发表于 2025-3-27 12:34:47
,„Hier und Jetzt“,arin vorkommt. Wie auch immer es Ihnen mit diesem Wort geht – wir laden Sie ein, sich dem Thema mit einer gewissen Unvoreingenommenheit und Neugier zu nähern, oder um es mit unserem Verständnis von Achtsamkeit auszudrücken – mit ..
纠缠
发表于 2025-3-27 15:24:00
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debris
发表于 2025-3-27 18:08:51
Das Potenzial der Achtsamkeit,hmung fast allgegenwärtig und wird eher oberflächlich für eine Vielzahl von Entspannungsmethoden und in Ratgebern verwendet. Auf der anderen Seite geht das Prinzip Achtsamkeit auf eine über 2500-jährige Tradition im Buddhismus, wie Zen und Vipassana, und in der christlichen Kontemplation zurück. Sei
芭蕾舞女演员
发表于 2025-3-27 23:31:58
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确定无疑
发表于 2025-3-28 02:58:14
Verankerung von Achtsamkeit und Salutogenese im Studium,elt von morgen einen Beitrag zu leisten, dass (zukünftige) Herausforderungen bewältigt und (zukünftige) Probleme gelöst werden können. Dafür sind neben einer akademisch fundierten Wissensbasis eine stabile Persönlichkeit und eine ausgereifte Gestaltungskompetenz notwendig. Hierzu gehören nicht nur d
拍下盗公款
发表于 2025-3-28 09:02:29
,Gesundheitsfördernde Hochschulentwicklung,ihrer alltäglichen Umwelt geschaffen und gelebt: dort, wo sie spielen, lernen, arbeiten und lieben“ (WHO 1986), sollten sich Hochschulen zu gesundheitsfördernden Lern-, Forschungs- und Lebenswelten entwickeln. In ihrem salutogenetischen Verständnis ist Gesundheit eine wesentliche Voraussetzung dafür
deforestation
发表于 2025-3-28 12:27:37
Achtsame Hochschullehre,rten Lehr- und Lernkultur. Den Lehrenden an Hochschulen kommt als Multiplikatoren eine Schlüsselrolle zu, die sich am Dreiklang einer achtsamen Lehre orientiert (Hawkings 2018): „Being mindful, teaching mindfully, teaching mindfulness“.