fatty-acids
发表于 2025-3-28 16:26:09
Jason P. Bellery satisfying book to write, but also perhaps a very dangerous one. After 15 years of building a base of knowledge in radiopharmaceutical dosimetry (under the expert guidance of Evelyn Watson at the Oak Ridge Dosimetry Center), 8 years of teaching radiation protection and dosimetry at the universit
CAGE
发表于 2025-3-28 21:35:58
http://reply.papertrans.cn/17/1604/160386/160386_42.png
碌碌之人
发表于 2025-3-29 01:39:00
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勾引
发表于 2025-3-29 06:40:04
Faltungscodes,ht auf . bis ins Jahr 1955 zurück. Wir kümmern uns insbesondere um deren Standardfehlerkorrekturverfahren, das bereits 1967 von . vorgeschlagen und 1973 von . mittels . perfektioniert wurde. Block- und Faltungscodes werden in der Praxis gerne kombiniert als .. eingesetzt. Dies zeigen wir am Beispiel
ANA
发表于 2025-3-29 07:40:53
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jarring
发表于 2025-3-29 13:50:36
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GUMP
发表于 2025-3-29 19:04:50
Book 2018ders through innovative approaches to the discovery of novel biomarkers in cerebrospinal fluid, innovation in blood-based biomarkers, a comprehensive overview of magnetic resonance imaging and molecular imaging approaches and their value for developing drugs for Alzheimer’s disease, cutting-edge dev
obstinate
发表于 2025-3-29 20:21:06
Bewegung: Was uns in Bewegung bringteinen nicht beobachtbaren Faktor, der einer Handlung zugrunde liegt. Um trotz der Vielfalt der Begriffe und der Unterschiedlichkeit der steuernden Faktoren über Gemeinsames sprechen zu können, haben Forscher sich um Beschreibungen und Gruppierungen von Motiven bemüht.
好开玩笑
发表于 2025-3-30 00:33:05
Book 2015 complex three-dimensional geometries; parallel mesh generation algorithms; mesh adaptation, including both theoretical and implementation aspects; grid generation and adaptation on surfaces – all with an interesting mix of numerical analysis, computer science and strongly application-oriented problems.
dearth
发表于 2025-3-30 05:41:19
Territorial Governance of Schooling and Education in Rural Areas: Case Studies from Northern Germanye selected educational reforms and points out the possibly ambiguous outcomes when local school development is carried out in the name of demographic development. He analyzes two neighboring rural districts with different coping strategies as case studies.