micronized 发表于 2025-3-23 13:15:53

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PRO 发表于 2025-3-23 16:17:51

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先兆 发表于 2025-3-23 21:04:55

Ripening and biochemistry of the fruit,ty. Rather than the traditional one-size-fits-all training solution, a Competency-Based Training and Assessment (CBTA) approach encourages tailoring the learning experiences to the learner and using evidence of learning to determine the student’s competency for a variety of learning components. The

absorbed 发表于 2025-3-23 23:41:29

R. Ortiz,R. S. B. Ferris,D. R. Vuylstekeduring their courses can help address these challenges. It is unclear, however, what individual differences lead to students using AT systems as course aids. To answer this question, we conducted the current research to investigate usage of a flashcard-based AT system and its association with indivi

Genistein 发表于 2025-3-24 02:32:56

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ABHOR 发表于 2025-3-24 09:25:30

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flex336 发表于 2025-3-24 14:21:20

Adaptive Instructional Systems978-3-031-34735-1Series ISSN 0302-9743 Series E-ISSN 1611-3349

气候 发表于 2025-3-24 16:28:45

Lecture Notes in Computer Sciencehttp://image.papertrans.cn/a/image/144669.jpg

Afflict 发表于 2025-3-24 19:13:36

Learning Within Gameplay Loops: Considering Adaptive Educational Technology from a Game Design Lensbalen Transformation zu einer nachhaltigen Welt ist die Soziale Marktwirtschaft im Laufe der Jahrzehnte zu eng geworden und bedarf nun unbedingt einer Erweiterung..Die 2. Auflage wurde aktualisiert und an einigen Stellen präzisiert..978-3-658-22985-6978-3-658-22986-3

喷油井 发表于 2025-3-25 03:00:27

Considerations for Developing a Generalized Gradebook for aninblick in die politischen Entwicklungen in mehreren europäischen Ländern zu erhalten und selbst ausruhrliche Interviews in der Europäischen Kommission und bei anderen europäischen Akteuren durchzufiihren. Ohne dieses Projekt wär978-3-531-13138-2978-3-322-90724-0
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查看完整版本: Titlebook: Adaptive Instructional Systems; 5th International Co Robert A. Sottilare,Jessica Schwarz Conference proceedings 2023 The Editor(s) (if appl