天气 发表于 2025-3-23 11:55:59

User Rights and Adaptive A/IS – From Passive Interaction to Real Empowermenttliche Probleme wissenschaftlich fundiert zu gestalten und dabei die unterschiedlichen Interessen, Erwartungen und Wissensbestände der verschiedenen gesellschaftlichen Akteure systematisch in den Forschungsprozess zu integrieren. In diesem Beitrag wird dargelegt, was die Charakteristika der Nachhalt

myalgia 发表于 2025-3-23 16:32:53

Supporting Metacognitive Learning Strategies Through an Adaptive Applicationrüche an den Raum mit seinen ökologischen Funktionen in Einklang bringt (Bergmann 2000). Dabei soll das bekannte Leitbild der Nachhaltigkeit, die Bedürfnisse heutiger Generationen zu decken, ohne dabei Bedürfnisse kommender Generationen zu gefährden, durch eine gleichgewichtige Berücksichtigung ökon

antipsychotic 发表于 2025-3-23 19:24:35

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华而不实 发表于 2025-3-24 00:33:07

Front Mattermen zertifzieren lässt, nach EFQM, ISO, EMAS oder den Umweltpakten der Bundesländer. Mit dem Bezug auf die SDG, die GRI und den DNK kann jedes Unternehmen nachhaltiges Wirtschaften implementieren und zukunftsfähig werden. ..978-3-658-42457-2978-3-658-42458-9

Truculent 发表于 2025-3-24 05:53:26

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neuron 发表于 2025-3-24 08:32:39

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门闩 发表于 2025-3-24 11:37:43

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感情脆弱 发表于 2025-3-24 15:17:33

Realistic and Relevant Role-Players for Experiential Learningeistufigen – wirtschaftlichen und technischen – Modellierung und Simulation, wie private PV-Anlagenbetreiber, welche ihre Einspeisung durch die zusätzliche Installation eines Speichers flexibilisieren, unter den aktuellen Anreizmechanismen des Rechts- und Förderrahmens handeln. Es ermittelt, welche

Blazon 发表于 2025-3-24 22:55:59

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公式 发表于 2025-3-25 02:20:43

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查看完整版本: Titlebook: Adaptive Instructional Systems; Second International Robert A. Sottilare,Jessica Schwarz Conference proceedings 2020 Springer Nature Switze